ESR这样用,让你高效备战、轻松杀G!

钰儿 · 2019年12月20日
ESR这样用,让你高效备战、轻松杀G!

很多同学努力备考许久,却始终没能获得一个满意的成绩:

考这么多次,出分稳定吗?
你还剩下几次考试机会?
你知道哪里入手最能提分吗?

这些问题就像灵魂拷问一般,成为同学们始终无法突破的瓶颈。殊不知,很多时候方法比努力更重要,找到问题的关键,才能在最短的时间里达成目标。

方法很简单,你只需要购买官方准备的备考神器ESR即可。那么,ESR到底是什么?为什么它能够帮助你呢?今天就让我们来一探究竟吧!


一、ESR知多少

ESR(Enhanced Score Report)全称增强版成绩报告,简单来说就是有数据分析的GMAT成绩报告单,是GMAC为了让考生更直观了解备考情况提供的一项增值服务。

一般来说,参加完考试并确认成绩后,即可登录官网(https://mba.com/mygmat),在历史成绩中通过Activation Code进行购买,花费30美元。

只要是5年内有效的成绩,都可以在成绩报告中看到,哪怕是取消分数的成绩也可以购买。


1.ESR都有什么内容?

顾名思义,既然是增强版的成绩单,内容肯定不会少。

以科目为标准,可以分为5个部分:

1. 总体表现
2. 分析性写作(AWA)
3. 综合推理 Integrated Reasoning (IR)
4. 定量推理 (Quantitative)
5. 文本逻辑推理 (Verbal)




以数据类目为标准,又包括7个部分:

1. 成绩详情(总分、各单项)
2. 排名占比(总分、各单项)
3. 单项考点正确率(新增)
4. 答题时间(单项、整体)
5. 答题正确率变化
6. 升降库情况
7. 多维度考试表现分析

概括来说,就是五份报告单,每份都会从多个维度为你展示成绩相关的数据。将这些数据结合在一起,就能清晰地看到自己的考场发挥如何、哪里需要提升、哪里做得还不错。




2.ESR有啥用?

在多维度数据加持下,我们可以通过ESR看到以下几个方面的内容:

1. 了解基本成绩情况,客观分析现状,制定有针对性的备考计划
2. 分析做题正确率,了解对考点的掌握情况
3.了解做题时间,思考Pace安排是否合理,以调整考试状态
4.分析升降库情况,明确自身错误率与正确率分布,查漏补缺

很多时候,我们以为的事实与事实本身是有出入的,当我们根据数据分析问题之后,往往会发现:原来真正的事实跟我想的完全不一样。

这就是ESR存在的意义,帮助你了解最真实的情况,做出合理的学习规划,提高备考效率。


二、为什么有人看ESR却没有提升?

虽说ESR相当有效,是可以被称作“备考神器”的存在,可是有很多学员在购买ESR之后,成绩依然没有提升,这是为什么呢?

其实,这是因为在分析ESR时走入了误区,不但没能发挥ESR的最大功效,反而影响了正常的备考节奏。

比方说,看到单项排名报告时,就以Ranking的百分比来判断该科目成绩的好坏。(Ranking的百分比代表着你在本次考试中超过了多少考生,80%即为超过了80%的考生)

举个例子:当你的SC为80%,CR为70%时,很多学员都以为自己的SC比CR成绩要好很多。但是实际上,SC的80%不一定代表了实力很强,CR的70%也不一定代表着实力弱。

道理很简单,做题的正确率要与做题花费的时间搭配来看,如果只凭借某个独立数据进行判断,得出的结论自然有所偏颇。

这么说可能有些抽象,我补充一组数据你就明白了:

SC为80%,平均花费时间180秒
CR为70%,平均花费时间120秒

你看,虽然SC的正确率更高,但是每道题都比CR多用了1分钟的时间,如果把解题时间互换,正确率就很难说了。

因此,分析ESR时千万不能以某个单一的数据做结论,要搭配着看,才能得出更有指导意义的建议。


三、ESR这样看,轻松上分720+

1.总体表现:正确率+时间

如上文提到的,ESR最简单的分析维度就是正确率与时间的搭配分析。

原理非常简单:正确率不一定是因为能力,可能是花了更多时间换来的。

因此,在分析时,我们要确保正确率是在合理的时间维度内出现的。如果超时了,意味着这部分准备可能没你预想的那么好;如果时间太短了,则要考虑是其他题目占用了时间,还是因为紧张、焦虑等其他原因。


2.各部分成绩:正确率+难度+时间

到了具体科目的成绩时,要考虑的维度就更多了。由于GMAT考试会根据正确率调整难度库,除了正确率和时间之外,我们还要加入难度系数。

举个例子,一开始题目的难度适中,你的正确率还不错,花费时间也尚可,于是难度也开始攀升;当题目难度上升,你的正确率开始下降,时间也随之增多,难度自然又开始下降。如此反复,就能从数据中看出你整场考试的波动情况。

千万别小看这些数据,你可以从中看出相当多的内容。比方说,如果有一个时段正确率明显下降,回想当时考场的情况,你就能找到问题的原因,究竟是因为时间不够用,还是连续做错导致心态崩塌。


3.分析得结论,调整需平衡

很多学员在分析完之后,往往会根据结论进行备考策略调整,这没毛病。但是,如果调整过于绝对,就得不偿失了。

比方说,你分析之后发现SC的掌握程度很弱,CR很强,于是把备考的主要精力都放在SC上。那么,下一次考试你可能会发现:SC成绩确实上升了,CR成绩也确实下降了。

我们都知道,学习是一个动态、平衡的过程。备考策略也是如此,全方位准备、有所侧重即可,偏科可绝对要不得。


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