别说了 我来拯救你们了
首先BC不仅错在and,而且over the past twenty years 有修饰 the brain and its development 的嫌疑
DE则错在:comma+ing VERB两种意义(转载Ron)(1)同时发生(2)unavoidable结果。本文中amass knowledge则并非得出结论的必然结果,所以不能用 ”,doing“
把D中的it actually is 改成 is actually应该就没问题了
E中如果把that are to cut 改成 that cut应该就没问题了
本题中evidence suggesting 和 evidence that suggests是不是都对 ,ing和从句是相等的?
是的。
所以suggest +ing 是形容 evidence?有什么例子是ing动词也用来形容主语吗?
请问老师这里的ing是分词修饰suggest还是名词修饰suggest
以D为例,scientists have gathered evidence that suggests a much earlier emergence of complex life-forms than that (mergence of complex life-forms)which was previously thought。
DE错在 对比了两个应该是一样的事物,即mergence of complex life-forms,而题目中真正应该进行对比的是同一件事物的两个时间。
B/C错在has应该是复数have,D/E错在having beached的完成时态,多少年前是一个时间点,不是时间段,不能用完成时。ing本身没用错,ing是可以做noun modifier的,如a cat sleeping on the couch is mine。comma-ing则只能做状语,不能做非限制性定语用。
A选项:
a whale that beached on an African shore more than a million years ago是分词作定语,通常过去分词是表示被动,同时不需要带be动词就可以做modifier了。这里的beach是主动发生,应该用beaching。但这里还需要考虑一个时态问题,动词分词作modifier时,表示与主句一样的时态,但这里主句的时态时have been recovered,表现在,beach发生在过去,所以不能用动词分词,改成动词自己的时态(过去式beached)
and a whale that was subsequently butchered by hominids 是定语从句修饰名词,that在从句充当了成分。
想问一下use space in other hospitals 怎么翻译,建议医院利用其他医院的空间?好奇怪啊。
确实单这句话来说是这么翻
数量不变,花费还是增长了,可以推出单价上升了,但是之前明明单价被遏制住上升,为什么还是贵了呢,说明是新药,新药一投入市场定价就很高。
A中的1992修饰模糊
从问题问从文中可以得到什么,信息一定是基于原文的!
注意虚拟语气
A和E their与it单复数不统一,错
B和C 改变了句意,错
首先不应该用themselves,oneself表示某人对自己进行了一个动作,卡车自己不会come off lines,
A vs B,
A:the numbers of trucks核心词是number,in 1929 almost twice the numbers of trucks alone came off the assembly lines翻译过来就是1929 almost twice 469000 alone came off the assembly lines, 缺主语
B:that numbers of trucks核心词是trucks,that numbers指代469000,翻译过来就是1929 almost twice 469000 trucks alone came off the assembly lines
as many表示同样数量的,即469000,twice as many trucks是可以的,错的是themselves
alone可以做副词,修饰形容词twice,表示仅仅是它的两倍
电视转播的对象是hearings,是复数,后面谓语动词只能是were
听证会通过电视进行转播是造成她家喻户晓的原因,所以是修饰事情,不单是修饰名词hearings这个东西的,选D
错选C,having been employed显示employ这个动作是在dominate之前的,对句意的传达有误了。放在独立主格结构中,也很奇怪
之前背过这个语法,be dated to/at,完全记不住。还是靠构句法靠谱点。
老师 我特想不明白为什么下结论不能是积累的结果呢?
DE错在:comma+ing VERB两种意义(转载Ron)(1)同时发生(2)unavoidable结果。本文中amass knowledge则并非得出结论的必然结果,所以不能用 ”,doing“
这里老师的讲解你笑笑就好。