012倍数例题里 有一点很疑惑 既然满足是25的倍数有两个5就行了 为什么p方和q方不行? p或q为5的时候 其平方不是都有两个5吗?
为什么不能用冗余来排除E呢?意思相同的情况下,明明可以用更简单的方式(D)去说,为啥还要画蛇添足的加一个which are呢?
捏马,我记得做到过一道SC也是考not so much/as,当时下面还有个解析说“not so much A/as B,与其说是……,不如说是,相当于rather than。可以变形为 not so much A/but B或 not A, so much as B”,亏我记这么清楚,被晃了。。。
duplicated facilities和the duplication of facilities重点不同的话,可排除ABC
吐个槽,毕出的网站比某雷(在国外打不开)和某满(审查答案的LoveLV莫名其妙杀杀杀)要好得多,然而还是有很多答案瞎解释, 比如我觉得最奇葩的就是“约束力”解释,“这个词组比这个词组约束力强”,解释不了就不要强行解释了嘛。。
老师您好,请问主句中to report是began的宾语吗?那么on the private lives of persons …又是做什么成分呀?谢谢老师!
the heat occurs more rapidly vs the transfer of the heat between
定语-修饰名词
C选项感觉从平行结构理解会更好些,being replaced和improvements不对称,歧义没太看出来。。。
B组两者的共性可能与A组相同/形成对比,不能只从A/B组的不同中寻找
有个重点词没看懂....extant现存的*看懂了就知道C其实超纲了
The principal feature of the redesigned checks is a series of printed instructions that the company hopes will help merchants confirm a check' s authenticity,_____the watermark while holding the check to the light.
mastitis大多数情况下由SA引起,抗生素对SA没有用。现在一种类似的细菌SS可以快速通过替换掉SA的方式来消除影响,然而SS不太会被当成mastis的治疗方法。因为___
定位:Moreover, the Puerto Rican twig species closely resembles the twig species of Cuba, Hispaniola, and Jamaica in morphology(形态) habitat use, and behavior.
文章结构:提出现象和问题(在四个岛上三种lizard都有)--提出两种解释--两种解释引申出的结果--通过实验验证是否存在『引申出的结果』从而解决了问题。
In fact its impact on wages will probably be negligible(adj. 可以忽略的), since only a 【very small proportion】 of all Kirfandic workers are currently receiving less than KD5.50 per hour.
More than fifty years after the Second World War, a number of African American soldiers were awarded ― some of them posthumously ―___________
C选项:【Museum collections】 typically do not contain items that are more likely to be vulnerable to fluctuations in temperature and humidity than Renaissance oil paintings.
原来的20%-->不该手术的(unnecessary)都去手术了
高斯同余定理推论的举例:根据推论1:“K = a + b, 那么r(K) = r(a) + r(b) 在 (mod = n)的时候成立”,
举例:K = 10, a = 5, b = 5, mod = 3,
等式左边在mod=3时, r(K)等于10在除以3时取得余数值为1;
等式右边在mod=3时,r(5)等于5除以3时取得余数为2,2乘以r(5)为4,
1 <> 4
这样左右两边的取得的余数值就不相等了。
同理, 对于推论3 ”K = a x b" ,举例10 = 2 x 5也是出现了等式左右两边余数乘积不相等的情况。
这样推论就不成立了。
对比之下,如果我们取值K = 10, a = 4, b = 6, 在mod = 3时,
等式左边r(10)在mod=3时,取得余数为1,
等式右边r(4)在mod=3时,取得余数为1,r(6)在mod=3时取得余数为0,
1 = 1 + 0
这样等式两边的余数之和相等,推论又可以成立了。
请问老师,我的计算出了什么问题?谢谢您!
等式右边在mod=3时,r(5)等于5除以3时取得余数为2,2乘以r(5)为4,
到上面这里都是对的~错就错在最后这一步~1除以3和4除以3是同余的。余数肯定不能大于除数对吧,所以如果最后剩了4,依然是余1的。因为4比3大,不是最终的余数,还要在减去3才行。