做模考的时候半天半天不知道怎么选
再看得时候发现自己把A选项看错了...
Killer whales in the North Pacific usually prey on seals and sea lions but will, when this food source is scarce, seek out other prey.
明明写的是prey on seals and sea lions...不知道为啥脑子里想的是otter...蠢死了

4面可选择的旗子，从中选3面，顺序有影响，所以是4*3*2

直接定位原文Because P and S waves travel at different but fairly constant speeds, the interval between their arrivals increases in proportion to the distance from the earthquake focus, or initial rupture point.
很明显可以看出，S和P的关系也就是interval和distance有关。

However, although aluminum recycling was more widely practiced in this period than glass recycling, it was found that the weight of glass bottles in household garbage declined by a greater percentage than the weight of aluminum cans.
①aluminum回收实践的范围要比glass更广（暗示：应该aluminum在家庭垃圾中的占比下降更快）
②glass bottle在household garbage（家庭垃圾）中下降的比例更大==》注意：这里的比重就是指自身下降的重量与原来的重量比较，（现在的-原来的）/原来的，所以虽然玻璃瓶重，但是比影响比例大小

所以只可能是有其他的因素（非recycling practice）导致了玻璃瓶的大幅减少
gap：想一想，recycling是在末端减少玻璃瓶，有没有可能在生产端减少了玻璃瓶

这种问except的是不是prep08的特殊题型？
连着遇到两个了，目前应该还没在别的题集里见过

看选项直接懵逼了

在时间轴上持续时间长的事件必然是更大的事件，即，背景事件；在时间轴上持续时间短的事件必然是更小的事件，即，图形事件。
因此，从句（或者分词短语等非谓语动词引导的短语）需要在时间上延续的更长，主句需要在时间上延续的更短。例

粗心了， 题目>=4和

毕老师，我觉得本题逻辑上应该是磁场风暴点亮了北极光和切断信号...因为试图理解以下错误的A项会发现，它之所以有一个,which结构，应该是想说明后面的两件事都是storm导致的。所以brighten和knock out的发出者就应该是large storm。C项的两个-ing是否可以看作就近修饰storm?

We are not told in what way, if at all, this discovery illuminates historical understanding
理解成了“我们从未听过这样的方法”，错选了E

文章的主要意思是要去排除虫子的抗药性对棉花造成减产，并认为减产的原因是玉米冲不分黑白的全吃了。错选C，C选项说其他作物是不是接受了生物改造，这跟排除棉花虫子抗药性没什么关系。

第一遍看选不出来答案。。。仔细看一下发现B的意思是内需增大，这样才对嘛

patients' failure to take this medication as prescribed 意思是错误用药，吃的多吃的少都是错误用药，我理解成乱拿药。。。

C选项应该不是指代的问题吧，应该是同位语从句中,that后面的it多余了。
实际上，C选项可以分解成两个小分句：1.an achievement that other Scandinavian kings attempted later in the century to repeat; 2. an achievement that other Scandinavian kings were not successful at it . 很明显，第2个小分句中的it其实多余了，因为已经有先行词achievement了。

没能快速理清关系 谁给谁 ................

个人感觉是果因推理的削弱：CQ2 因果可能没有联系。不信闹鬼，所以对such experiences没有prior expectation。
但是我又不能确切排除D...它的削弱没有明确指向prior expectation，那会不会是CQ1的他因呢？

虽然选对了但是思考太久了

prevent v.预防 阻止 ~ sb/sth (from doing sth) stop or hinder sb/sth 阻止或妨碍某人[某事物]: prevent the spread of a disease/a disease from spreading 防止某种疾病的蔓延
unilateral adj.单边的
这个题的时间线很绕
①先提出了一个事件B 然后分析一个人对这个事件的评价（提到这个人fail to emphasize这个事件的far-reaching impact，并且说到了后续的事情）
②目光又转向事件B发生之前，说其实这种变化（趋势）在B发生之前就有了，即A发生后（A先于B），然后进行描述，写了一些具体现象
③接着说事件B结束了这个时代（A发生后B发生前的一些现象）

C错在Unable的用法我感觉

光顾着看平行和修饰问题 漏看了derive的主谓一致问题！！！！