BC.if从句不对应的话非常的ambiguous
D.the finding 和is中间隔得也太长了吧，而且the finding ...is...（is suggestive很wordy），if ...can...两个句子没有连词
E.the finding of就很奇怪，finding后接that从句直接简洁，而且比较也不对，larger population这个名词直接去和in those去比，怎么看怎么怪

**遇到全划线的长题不要慌，耐心看完A选项，理一下结构，从大框架上把握

those的使用找不到referent

差点错选C
higher的出现没有必要（并没有指出比较对象），low不可以与higher相对应

the Sun in the sky has the same apparent size as the Moon (has). has不是可以省略吗？

原文的信息会和下列哪一个形成反驳关系？其实就是原文信息可以削弱哪一个选项的内容？
原文：评定一个研究人员的是否雇佣是否晋升，应该根据作品质量而不是作品数量
E 研究人员可以通过拆分他们的研究放在数个杂志上而不是一个 来提高他们的晋升机会 削弱
错因：题干问题的方式没有理解

差点错选E
E.①payments are not expected to be paid when they will be 给人一种payment不期望被pay
②主动能表达清楚的总要由于被动
D.第一次做的时候差点漏发现D中payment are not to be expected...非常的redundant

**The phrase to keep from being stolen is incomplete and does not indicate what might be stolen. Inserting a pronoun makes it clear that it is the chalice that might be stolen.
**keep oneself/sb from sth/doing sth // The church bells keep me from sleeping.//
**keep（oneself）from doing sth // She could hardly keep (herself) from laughing.//

D中的releasing...逻辑主语是前面的water pipes，暗示和froze同时发生或者间接结果
差点错选D
It indicates, implausibly, that
the pipes’ freezing directly released torrents of water after it
had also caused the sprinkler heads to burst.

* "due to" is used incorrectly.

CD里写这道题的解释：方案是“Trancorpplans to switch to trains and barges to transport goods to Burland.”。但是，我们发现，该方案是被论证过存在性的。前提中已经说了，选取火车和驳船的原因是他们比较快，所以该题目为因果模式推理。
fyi--->forum.chasedrea…uthorid=875162

“是否有比当前的方案更好的方案并不能评估当前的方案。??????? ”有其他方案好 会削弱本方案的有效性啊！ OG2017 550 正确选项 C传统系统不好---其他方案不好 则增加了本方案有效性 以及 OG2017 558 正确选项 A 对手是否也打折--对手也打折 则我的方案的有效性会打折扣 这两个都是通过其他方案来增加/减少 题目方案的有效性 所以 是可以用其他方案来评估本方案的有效性 求老师回复

AB本质上来说还是和方案的具体性无关。因为方案的目标是减少CO2的排放，因此不论说“成本“还是”变硬“，都和CO2的排放无关。——提出对方案来说的一件好事并不能加强方案，要说方案“没”有副作用。——这句话可以记着，但是切忌死记硬背。要灵活。

Eco-cement is strengthened是指物理性质的“变硬”，不是说这个cement在吸收CO2方面的效果增强。关键词的理解偏差。

方案推理：
给出另一个方案不能评估这个方案。
说方案如何改进，不能评估现在的方案。

B成功的公司用了这个方法，不代表是这个方法导致了这个公司的成功

文中说的是地价高的地方不能【用竹子盖房子】，E选项提供的信息却是地价高的地方不能【种竹子】，所谈的问题不一致，所以不选。

n等于1 呢？

because of...(Premise 1) + since...(Premise 2) --> Therefore...(Conclusion)
因果。

找出他所想引出结果的削弱