作者并没有表现出自己的对于某种管理系统的偏爱，所以也谈不上优缺点之说。

请问cannot achieve 和 no need 的具体差别怎么理解？

This method allows for effective control of nuisance algae while leaving solar ponds as one of the cleanest technologies providing energy for human use.

前提：病毒的耐药性表现为两种方式：1.医生任意开处方药；2.病人没有按处方服用；
结论：医生没乱开处方的前提下，病毒的增加的原因是病人没按处方服用。
目的：加强
方法：他因削弱＋否定＝加强

平行：wolves不能减少到estimate,只能减少到一个数量

题目逻辑框架：音乐家学古典乐的少了－表演的音乐的倾向变小－观众转移到别的类别了
结论：留住观众－must学古典乐
目的：削弱
方法：他因削弱， 即使音乐家学古典乐也达不到效果；

D的解析的意思是如果but后面是名词性短语, 都要理解成除了吗?

看不了啊！

P为正整数， P=x*y (x和y 可均为正整数 或者 负整数).
32，33，34，35，36，这5个数均 不也能表示为两个小于1的整数的乘积?

ability to write gives them disproportionate representation in the historical record

Jacob Burckhardt's view that Renaissance European women "stood on a footing of perfect equality" with Renaissance men has been repeatedly cited by feminist scholars as a prelude to their presentation of rich historical evidence of women's inequality.

请问一下，PREP 不是只有9套吗？为什么这里有19套?

没细想选项E就选了D，也可能是没看完几个选项就选了

but not with chemical pesticides, 看完题目就开始找ba特有但是其他化学杀虫剂没有的选项，但是找着找着，就把其他化学剂没有的这个点给忘了，这种情况不是第一次出现了，如何避免

看到后面by invaders确定主语，不用avoid（自身）

thus用法同so, 和this, that不同，可以指代前文；本文句意是让步，所以although不好

which 只能修饰离得最近的一个名词；such as和as+adj./adv. as的区别（such as直接比较，as as程度性比较）

另一个思路 【以偏概全】
移除关税——加工工厂倒闭，失业率增加
题目问的是城市失业率增加

Gap：城市总失业率=腰果加工厂导致的失业率+其他导致的失业率（包括因为有关税，无profit，进城务工的农民）

或者说不会使失业率更糟糕

P：移除关税
C：失业率会提高
削弱：移除关税，种地变得profit，农民会回家种地，不会进城，从而失业率降低