错了T T
MARK
还是因为没有一遍读懂E选错了T T
不要想当然认为年龄大就胆固醇高!
错选了E
没有仔细读C导致选错了T T
"whether or not" is considered redundant on the GMAT.
Also, we don't want to say "undergoing being converted." Like most uses of "being," this is awkward and unnecessary. In this case, we have a simple noun--"conversion"--so there's no reason not to use that.
我觉得a要看语义啊 这里说这个人是inspiration肯定是语音不对的呀
老师,这个题目我选对D了,但是当我再看对于A的解释时,我当时和你的解析想的一致,但是后来想想,如果has been making看成是现在完成进行式,貌似这个解释就有点不成立了,所以我也有点困惑了......
现在完成进行时,怎么能只把make倒装到句首去呢。我解析里面,是倒装句还原之后的结果。如果你直接看解析里面的句子,是有可能可以理解为谓语动词是make。但是人家原句是倒装,原句中不可能是make当谓语动词。
哦,完全明白啦!谢谢老师!
毕出老师,什么时候比较能补出前面的成分,什么时候又不行啊?我看下面很多同学,有的说比较没问题,有的说比较有问题,到底该是咋样的呢? 希望你能开个比较相关的公开课,你上次有关就近修饰的公开课超级有用!
好。。我考虑考虑。。
哪一次?我去看看
老师,看过你的语法书,讲解关于“比较部分”的内容,实在是觉得A、C选项的比较结构,更符合你的讲解,反而B选项不符合,those of a year ago在左边就找不到平行的结构;
这句话的判断,能否从后半部分,进行判断:
A、are hurting crops and therefore raised,平行不对;
B、平行正确;
C、后半部分结构不对,语义也不对;
这样最后综合选择B,可以这么理解么?
不,你没有理解清楚书里讲的比较原则。这道题目中,higher = more high,也就是说,最合理的比较对象是高低,而能用高低来描述的只有“价格”。所以,最核心的是比价格,自然不能用时间放在than的后面了。
好的,老师,我再体会体会吧!做所有SC中,逢比较题,基本就错......我看下面有同学提出了,能不能就比较问题,做一次公开课,实在是搞不定这类题目......
那书上是错的?
类比 第772题 句子意思 是指
老师,关于A选项,不是说and可以并列功能平行的2个部分么?那么为什么不能说“for women to have equal political and legal rights”和“for changes in the married women's property laws”是功能平行的呢?都是做argue的宾语。为什么要求语法也得平行?这个和讲的“功能平行”的概念不匹配?
基于and功能平行的概念,不是特别理解,为什么C、D都不对?
C和D里没有for引起的介词短语啊,就因为没有这样的功能平行的对象,所以才是错的。
老师,如果有for引起的介词短语了,那么就是语法和功能都平行了;如果and只要求功能平行,那么就不要求and前后都必须是介词短语,不管是介词短语、还是不定式的符合结构、还是名词,只要都充当宾语,即可功能平行~
比如:
C:a treatise that advocates women's equal political and legal rights,是women's equal political and legal rights和for changes in the married women's property laws平行,都做advocate的宾语,所以功能平行,而不要求也必须加for而使得语法平行;
(字数限制,接上条)
A、arguing in a treatise for women to have equal political and legal rights,是for women to have equal political and legal rights和for changes in the married women's property laws平行,都做argue的宾语,不定式的复合结构作宾语和介词短语做宾语,功能平行,而不要求语法平行。
A that引导限制性定语从句,特制动物园中那些可以给孩子骑的大象
B ,giving引导非限制定定语从句,是对大象特性的补充说明,指的是所有动物园的大象是给孩子骑得
显然B在逻辑上不正确,能被孩子骑得大象只是动物园中大象的一小部分
老师下次答疑是否可以讲一下这个题,两个相关因果,感觉他因可以排除的话BCD也算他因?
笔记:这种时候总是容易选到那个无关选项。
某同学提出的date to 3.4 billions years old,跟本题的解释不冲突,本题在考察不定式和名词的区别,那个同学举得例子中不是不定式不定式除了to 还要一个动词才能构成不定式
顶。
E选项中的that能不能看成是代表“那个”,长难句训练中也出现过that不引导连词只充当修饰,那么E选项倒装恢复过来就是that lately general market inactivity is making things even more difficult,这样是不是可以理解,虽然lately好像没什么修饰对象。。 老师,很多题目我能选出那个答案,但我很想搞明白那些你解析的知识点,可能自己学的不精,可能会因为理解不到位导致引用不精,问题有点多,请毕老师轻拍
that如果不做连词,就只能做代词了,这里做代词也不对。
慎用图形背景原则!!!
在此题D选项也许适用,在其他题目不一定适用。已被坑过。
个人认为D中now drawing做have amassed的伴随状语的话,语意就是有问题的。
慎用说的很有道理...但...前提是...要用对哟...知识点本身没有对错与好坏,重要的是要用正确。
或者老师你再多检验一下这个法则?
我们都希望有更多好的规则可以拿来排除错误选项。
2分钟的时间内要判断能不能用这个法则对我们这样的小白来说太难辣。。。
=..=!这是知识点,并非题目的倒推总结,检验留给语言学家们去做好了...
哦,那可能这个知识点在GMAT考试真的不完全适用额...
要不就是我太鱼了,,,用不来...
很开心老师翻我牌了哈哈哈
OG2018-SC-733可以看一下,很多同学也被误导了。
无意反对老师的方法或知识点不对,只是觉得可能不太适用实战。
总结来说就是,比较的是卡路里而不是diet.如果是diet的话,就用than that they would eat.但是比的是卡路里的话就单纯than they would eat就好...