默默地流泪 题目理解错误 为什么2不能理解为list中含有一个偶数

也真是理解题目的问题，问题是问乘积是不是正数。
条件一，说明这个list的数，最大数和最小数同号，也就是这个list的所有数有两种可能性，要么全部是正数，要么全是负数。条件二，有偶数个数，如果全部是负数，偶数个数相乘，乘积一定是正数，如果全部是正数，那乘积当然是正数。

如果禁止不能加to do的话，为什么要用 forbid sb to do sth.呢...

看定位句要看完全~

我觉得这里that不能加，因为that修饰的是一个词，及它所有属性。所以如果加that，这里的that就会表示circulation in the .....，显然 也就不是对比对象了。对比对象只能是状语，in...和in....

比较的题型：1）比两样东西（名词），2）比两个动作（动词）。
这里比较的是两个动作，所以，有一个省略用法 [sub+verb]+modifier，只保留modifier，选C。
如果是比较两个东西, 比如circulation in.... is lower than that in ....，就应该是D。

前提：plan to cease growing soybeans， begin raising cotton instead
结论：increase their income significantly at least over the next several years.

值得反复琢磨的一道题

老师，答案中题干和答案的字体太模糊了。。。看着有点儿累

并列结构有一个特点，如果只是从语义和语法的角度去看，会感觉句子好复杂好复杂，但是只要抓住“平行”这一核心，就能在最短的时间内做对题

嗯 我也觉得 这里的by是bank engage in ...practice 的方式 而不是banks engage in ...practice 的原因 原因肯定是为了赚钱吧

求问为什么不能用raised只能用raising

'Different prime numbers'

当面对一堆选项的时候，如果出现“，”分隔，一般来说主从句关系的概率会大一些（同位语除外），如果是“and”链接，则往往是并列关系的何惧，在这个合局中往往会出现“错把从属关系当做并列关系”这样的问题

为啥prep01 和 prep02 数学题一模一样？

这个C选项。我记得有道题说为了解决城市拥堵，某城市要收拥堵费。正确选项就是：另外一座城市已经开始收拥堵费了，效果良好。这个和C不是一个意思么？

ν A和B的主语发生了改变，但是我却没有识别出来；

简单问题想复杂，正确的做题方式只需要：识别伴随状语-确认主句主语是否能和伴随状语匹配-排除，本题做错的原因是一次拿好几个判断标准去筛查每一个句子，不仅工作量大，而且很容易乱，正确的做题方式不是根据语义或选项小结构去满天撒网地思考，而是应该根据预判考点注意筛查（一次只筛查一个考察点！）