E选项没有看懂老师的解释

好吧 我的理解是错误的

这里有Ron大神对于C和D的解释http://www.beatthegmat.com/in-his-experiments-with-gravity-t80376.html

第二遍看！赞赞赞！

平行结构。比较结构的平行对称。即使前面用的动词是have，跟它平行对称的也必须是do或did,have done, will have done等。因此只用have的必错。前面用的谓语是do not commit因此用do和它平行对称。

B/E里犹豫了半天，终于想明白制造机器和使用新机器的化石用量没什么关系...

他因他因他因！

c能说明二氧化硫有影响，但是并不能说明有多大的影响

好像明白了，要反驳的argument是“Imposing the fee at the time of salvage would reduce waste more effectively”，所以选A. 之前一直看成了费用是在家电第一次买的时候就收，那么不论是不是好好的拆解家电都已经收钱了。

根据官方书上的解释，ABE的错误在于对于具体数字大小的比较结构应当是fewer而不是less。

A：有三处错误。
1 possibly resultiing from increasing,作结果状语，因而可以指前句主语，就是 a study.因此造成逻辑错误。
2 suffer from后面接名词，而不接动名词。 suffer from a decline of food supplies 就可以。
3，是由于温度的增加造成食物的减少，所以， an increase 要比increasing ,更体现出时间的先后以及结果。

B：正确。 be suffering是指正在经历不好的事，或者变糟了。 as a result of 纠正了A中 ing形式作状语回指主语的逻辑歧义，且用 a increase in 使得表达更准确。

没理解对题目的意思。
我的理解：（非转基因种子+农药）（非转基因农药-转基因农药）

mark appear as 和 to 的区别

not so much that...,as that...与其说...不如说...

e的解释没大看懂，enhancing 的主语和favor的主语有什么关系，favor不是跟在selection后面做定语吗，为什么会没有主语

e 中degree后面的定语从句主谓宾齐全，degree不能在里面做成分，不对

A里面的没有任何问题的那个省略句，the cost of running 【for】nuclear plants is about the same as for other types of power plants，为什么前半句没有for呀？

不懂，生物多样性decline和low是两回事儿啊。

have been redirect 不能作为一个过去发生的动作的标志吗？

b,c,是缺一个连词的
d in other animals 不能表示动作发出者，应该用by
a，e比较的话，a是说这种pattern被发现，和when 引导的时间状语从句逻辑关系不太对