can grow to 表示能力，伴随表示状态。注意区分；grow up to be 长大后会怎么样

请问C选项错在了哪里？

built on a spectacula scale, with more than 75 carefully engineered structures(, of up to 600 rooms each,插入语) connected分词修饰structure

想请问下毕老师，对因果推理中的CQ2-因果联系问题部分的解释是什么？谢谢您！
之前看到果因推理的百科中提到了因果联系问题，说因果联系问题指的是：事件a和事件b真的有因果关系吗？
对于果因推理，我可以联想到举反例——比如前提：事件a，结论：其原因是事件b。举反例就是，同样有事件b，但没发生事件a（同因异果）

要弄清楚平行的对象！还是要读懂句子的意思，看懂结构，这里receiving,fetching和exciting平行

举例应该用such…as
the harvesting of可以和前面的名词平行（complex gerund），exploiting不行（simple gerund）

outnumber才是主要动作，不选a

可能读题有误，我的理解是，前轴一共2个轮子，后面每个轴一侧各4个，2+4x=18，x=4. T=1.5+1=2.5

请问老师，A的it不能指代energy吗？

请问老师，prove不需要用被动吗？

C选项leaked不应该用被动语态么？好疑惑

有疑问：如果用内涵外延的考点进行分析的话，D选项反而是最合理的. ing形式没有时间终结点，名次形式有终结点。在这个题目中，如果不完成分析的话，是无法做出报告的，根据意思是需要有时间终结点的名词形式。知道想错了，但是不知道错在哪里。

A中it指代不明，CD中try和attempt重复，B中try that错误
E还原为attempt to metabolize, or render the chemical irritant harmless
render为＂使得＂的意思(后接受词+受词补语 )
chemical irritant->指dioxin(受词, O.)
harmless->受词补语(O.C.)
受词补语(O.C.)较受词(O.)短时,老美会将受词补语移到受词前,让句子结构呈现头轻脚重的形式

Got it, answers to why not A and why C are in this line -- gained autonomy in some areas, especially in the private sphere, they lost it in many aspects of the economic sphere. More importantly, she shows that the debate itself depends on frame of reference: in many respects, women lost power in relation to men

又对啦

终于做对了一道

老师……那A选项说买套票的话，每张票价格会相对便宜一点……因为便宜嘛，所以买套票的人不太会意识到每张票的价值，也就不太会好好使用它，那出席率就低了呀ヾ(´･Д･｀｡)ノ？

那A选项为什么不对呢？

they是同物指代

这道boldface题目木有把黑体部分标注出来没法做啊？