看了这个解答很疑惑，为什么不是increase region's revenues from salmon?这个感觉才是最终目的啊，让成年三文鱼数量上升且变大不就是为了最后能增加收入吗？所以选项应该是选择跟收入有关的选项

E里面differences是可数的，不能用little，只能用fewer，E错误

核心词变化，同事坚信的是“gene were relatively simple and static”这个观念而不是“gene”本身，BE就错了。being convinced表同时性，逻辑不对，C错了。

觉得their 指students，“只要不考虑学生的观点被选出来”？

请问D选项可不可以用名词限制性来解决。whose是非限，inhaving 是限

-s所有格有时也可用于无生命的东西，主要用于表时间、国家、城市、组织机构、车辆船只以及某些集合名词或度量衡等的名词后。如：
　　It’s the country’s biggest city. 它是这个国家最大的城市。

看了这个之后我真的服了Helr老师。。。

D中的these有没有问题？

B中that Elizabeth Cady Stanton wrote修饰Convention，错误。
C中when意味着同时发生，主句不能过去完成时，错误。

C项的问题在于using和by using修饰的对象不同，by using A, B, and C修饰的是如何organize，而using A, B, and C修饰的是grassroots campaign. 难道有机食品行业组织活动的方式是通过网站、公开会议和邮递吗？

表示否定都需要用nor吗？不能用or？are they为什么不能省略？

One report concludes that many schools do not have, or likely to have, enough computers to use them effectively.

刚刚又听了一遍在线公开课，是不是宾补从两个方面把握：
1、宾补是谓语动词达到的效果；
2、宾补和宾语存在是的关系，用中文来过一遍宾语是宾补，然后看逻辑对不对。
这道题仅用第一条不太容易想明白，evidence的效果是suggest，证明了某事，好像也说得通。
但是如果用第二条，evidence是suggest，那就不对了，所以不是宾语。
所以判断宾补要同时满足以上两个条件。
我这么总结对吗？

个人对E的理解：首先，选项中不排除星星和其母系星云化学成分不一样，若此结论成立，则原题目推理关系无法得到加强，不可选。另，本选项中“至少可以某段时间”用的模棱两可，若在其短暂的可测量期间出现第三变量使得结论受影响，则实验结果不真实，无法确定星星与星云之间的真实关系，还是不可选。

E选项从含义上看：A鼓励了B去模仿C，这里C是工艺品，但A不能是艺术品，不然就是艺术品鼓励B去模仿艺术品。所以并不知道是谁鼓励了B去模仿艺术品，用被动语态最合适。

我怎么觉得这题应该是因果

为什么不是类比，云有化学物质，对比 星星有化学物质

考点是平行吗？

这里面expectation和expected是充当了不同的成分，可以考虑外延和内涵的考点吗？

E项的意思是如果不停变小，在仿制的时候就不会blend and show “void”这个意思是吗？确实读不明白啊...