问的是同时解释三个选项的
A里面crown的定语从句主谓不一致,这么简单的split考场上千万不能错
C較D簡潔
建議/要求/命令/規定,強制省略should
as well as 也是连词!!!
An aspen grove needs to experience fire or some other disturbance regularly, or it will fail to regenerate and spread.
Instead, coniferous trees will invade the aspen grove's borders and increasingly block out sunlight needed by the aspens.取而代之的是,针叶树会侵入白杨树林的边界,并逐渐遮挡白杨所需的阳光。
【instead】取而代之的是,很明显之后跟的那句话是答案
沒有規定同一個顏色的數字不能重複
定位句Allen's work is a rather extreme example of the "country community" school of seventeenth-century English history whose intemperate excesses in removing all national issues from the history of that period have been exposed by Professor Clive Holmes.”这句话的意思是:Allen的作品是属于“country community”这个学派的极端的例子,Professor Clive Holmes已经曝光了这个学派的过激之处在于其所有判断都排除了当时的国情,意思就是这位professor推崇加上国家因素
A选项:Correct。理解17世纪英国的当地的制度需要考虑国情。错选B,应该是作者的观点
D选项:国情最好的了解方法是从地方了解。应该是在了解国情的基础上了解地方的制度并综合历史考虑。
注意,只知道分母不等于0,不知道分母的正负,所以不能判断啊!
(1)不充分
(2)n是一个平方数,n的立方根是个整数,那么n=64!
求最大公约数
(1)x=12u,则x=12(2/3*y+1)所以y一定是3的倍数,但是不能确定x和y的最大公约数(只能确定有公约数3,但并不知道是否最大)
(2)y=12z,则x=12Z*8+12=(8Z+1)*12,y=z*12,所以x和y的最大公倍数是12
注意是问条件是否充分!!!
(1)或(2)单独都不充分,(1)+(2)sufficient!
没读懂题目的意思
(1)今年毕业的学生中,33%的男生和20%的女生是从别的学校转学过来的。
(2)在今年的毕业生中,有25%是从其他大学转学来的。
设男生x人,女生y人
则(1)(2)得到33%x+20%y=25%(x+y),可以求出x与y的比例!!
require是典型的强约束力动词啊。。。求讲解。。。
require (that) sb/sth (should) do... ???
是啊,所以“建议,命令,要求”当谓语动词时,要求宾语从句中的动词用原型。原型实际上就是不定式嘛。
可是用了原型不就是变成从句了吗?从句和不定式不是一个概念吧?
还是说这里应该看做是省略了to,所以不跟单三形式,而是接原型?
你自己悟出来的很对。
我以为动词不定式都是to+verb, 也可以省略to直接跟动词原型的嘛?困惑。。。
这里宾从用原型的原因是,命令意义的单词如require作主句谓语时,宾从里省略了情态动词 should,所以后面动词必用原形
看懂再答题,把文章分好层次:diamond的形成过程→如何通过部分minerals来trace→方法的改进
E是加强!more varied代表地形更复杂。分清楚控制变量的差异是加强还是削弱。
选C错。关键是要突出因果关系,A选项的那种表达是正确的。
unlike的对象是business不能和rate比。
Ron:
C:the major problem with (d) is the incorrect construction "of + NOUN + VERBing".
also, it's unidiomatic to say that a RATE is "half" (or "more/less than half"). you could say that a rate is 50%, but not "half".
单独的 nor 后面一定要接完整的 clause,而且要倒装。出现neither..nor..的时候,不需要 not 等否定的词汇出现,因为 neither 已经有了否定的含义。主语+谓语+neither XX nor XX