难受 把grow use 和 study看成平行了
最后一句是支撑White的观点的 只要是否定W的都应排除 ,并且W的观点和M K也是不同的 所以
立刻排除ABC
D‘most’在文中无法体现
选E
D沒有表現出最高級得概念
be likely to
not..nor...
单独的 nor 后面一定要接完整的 clause,而且要倒装。出现neither..nor..的时候,不需要 not 等否定的词汇出现,因为 neither 已经有了否定的含义。主语+谓语+neither XX nor XX
问的是同时解释三个选项的
A里面crown的定语从句主谓不一致,这么简单的split考场上千万不能错
C較D簡潔
建議/要求/命令/規定,強制省略should
as well as 也是连词!!!
An aspen grove needs to experience fire or some other disturbance regularly, or it will fail to regenerate and spread.
Instead, coniferous trees will invade the aspen grove's borders and increasingly block out sunlight needed by the aspens.取而代之的是,针叶树会侵入白杨树林的边界,并逐渐遮挡白杨所需的阳光。
【instead】取而代之的是,很明显之后跟的那句话是答案
沒有規定同一個顏色的數字不能重複
定位句Allen's work is a rather extreme example of the "country community" school of seventeenth-century English history whose intemperate excesses in removing all national issues from the history of that period have been exposed by Professor Clive Holmes.”这句话的意思是:Allen的作品是属于“country community”这个学派的极端的例子,Professor Clive Holmes已经曝光了这个学派的过激之处在于其所有判断都排除了当时的国情,意思就是这位professor推崇加上国家因素
A选项:Correct。理解17世纪英国的当地的制度需要考虑国情。错选B,应该是作者的观点
D选项:国情最好的了解方法是从地方了解。应该是在了解国情的基础上了解地方的制度并综合历史考虑。
注意,只知道分母不等于0,不知道分母的正负,所以不能判断啊!
(1)不充分
(2)n是一个平方数,n的立方根是个整数,那么n=64!
求最大公约数
(1)x=12u,则x=12(2/3*y+1)所以y一定是3的倍数,但是不能确定x和y的最大公约数(只能确定有公约数3,但并不知道是否最大)
(2)y=12z,则x=12Z*8+12=(8Z+1)*12,y=z*12,所以x和y的最大公倍数是12
注意是问条件是否充分!!!
(1)或(2)单独都不充分,(1)+(2)sufficient!
没读懂题目的意思
(1)今年毕业的学生中,33%的男生和20%的女生是从别的学校转学过来的。
(2)在今年的毕业生中,有25%是从其他大学转学来的。
设男生x人,女生y人
则(1)(2)得到33%x+20%y=25%(x+y),可以求出x与y的比例!!
The usage of that after expected requires a subject and production cannot be the subject for it..
production is expected that it will almost double by the end of the year.. THIS DOES NOT MAKE SENSE
so two ways to speak is..
production is expected to double..
OR it is expected that the production will double
求求老师不要再胡说八道了。
你写的这个他之前也讲过,可能这里懒得延展了吧,“胡说八道”就有点过分了吧
谢谢大佬撑腰,确实是怪我懒了,现在把选项B的解析更新的更详细了些~
毕老师写过 “不定式和从句” 的区别~我就是通过这个排除的B 层主可以康康~
这道题通过不定式和从句的区别来区分