这成绩是不是不准……
Having Been creates a timeline in the past which refers that Action A happens before Action B in the past.
Here it means -
Naming the mythological Nymph------------Discovery of the asteroid named IDA.
所以命名的这个action是早于主语中的发现discovery 的action
做这种三明治的句子,要整理时间的顺序,并且找到句子的core
可以看出来B选项是按照逻辑顺序从过去到现在来构句的: 首先是1884年被发现,再被命名,再是表述Ida 星是处在太阳和火星、木星绕着的星云带中间。
这样两个modifiers 按照时间顺序在前,句子的core 在后。
than 前后应有相同成分,就这题而言,前面应有时间状语,后面才能直接跟now
know a great deal in the future than now
否则的话就可以理解为比较对象不一致
如果要省略they know 前面也要有同样的they know, 而前面的成分是have to know 补到后面意思不对
给脑筋急转弯跪了。。。
34 students enrolled in the Spanish class
哼,作为一个CPA,我连合并报表的英文都用不6了。
B选项:本选项中Laos是there is a population of only four million的地点状语。其描述的是“在老挝里,这仅有400w人口”,这是不合逻辑的,例如:
(1) 在中国,这有一辆车。(In China, there is a car.)
(2) 中国有一辆车。(China has a car)
两个例句的意思是完全不同的。句(1)中,我们无法确定这辆车是否属于中国所有,例如这辆车的主人是个美国人,他把车放在了中国境内,但你不能说,这辆车就是中国的。用之于本题,显然地,一定是“老挝自己仅仅拥有400w人口”。
另外,“老挝有多少人口”和“这些人口的分布情况”不应该是并且(and)关系,而应该是主次关系。因为,人口分布情况是在介绍老挝人口情况的。
其实上课强调了很多很多次了。我们不是给选项挑毛病,要和选项站在一条战线上,按照选项给出的成分去看懂选项。然后怎么找考点呢?是在阅读选项的过程中,发现选项间的成分差异,进而利用语意来解题。如果总是看选项间小词的区别,或者是看一两个词的区别,自然是找不到考点的。
D选项个人觉得没有平行的问题,or后面不加under不是绝对错误,官方的解释也没有说到d的平行问题,d的问题点可能是比较tricky的一个point,贴一下官方的解释稍微参考一下吧:(主要是may not可以理解成不允许做xxx事情)
Although may and might are often interchangeable, this is not true of may not and might not. This is because may not can be interpreted to mean are not permitted to. This is of course not the intended meaning here; might not cannot be interpreted in this way, and so would be preferable.
眼瞎了。。。选C
A 如果是伴随状语 outnumber 与 was written 不肯能在同一时间点完成;
也不可能写信这件事情导致数量最多。
with none + nor不是习惯表达,应该用neither + nor。
without xxx or xxx 是正确表达
development 发展过程 在文中并没有提出
deduce是推测的意思
题目里讲的是出口 如果内需大了出口就会减少
express reservations:持保留态度 原文里A more cautious conclusion than this is called for体现了这个态度
underdevelopment/ under development 是两个意思
but在此处是连词(如果是介词,其身后只能连接名词或者名词短语),其身后连接的是条件状语(only if)。但是,在but身前没有能和这个条件状语平行的其它状语,所以only if前的but是错误的,应该去掉
条件状语应当遵从主将从现的原则
"不定式与ing的区别
1、不定式代表未来发生的动作或目的,主观性强 影响主句的能力更强, 会导致状态变更.
而分词ing表示伴随,顺便发生,客观性强(从句也是),类似于背景信息, 不会变更主句动作.
2.控制力强:make,cause,force,order,allow,require,ask(要求)等等,用不定式
控制力弱:indicate,know,explain,show,reveal,think,ask(询问)等等,用that
同理,不定式与名词的区别:前面的动词会对后面的动词产生影响/效果的时候,用不定式
用之于本题,和政府合作的目的是“增加农民接触到生产资源的机会”,即,cooperate事件会影响到improve事件的发生与否。
所以G&S消费和中级消费是两码事....X国有更低的GS消费和更高的中级消费. 选项D中,房子和交通和育儿都属于GS消费?