最高级加the
假设题:
https://forum.chasedream.com/forum.php?mod=viewthread&tid=281056&highlight=%E5%81%87%E8%AE%BE%E9%A2%98
B. Correct. This tells us that significant but incremental improvements in the accuracy of mathematical models result in gradual improvements in the accuracy of weather forecasting—even if wholly accurate and precise forecasts are never attained. This would allow evaluation of any progress in modeling and forecasting weather.
吓死了我还以为这些回答都是你手打的....发现是复制的
我没那么腻害...
头像好看 背景是哪啊
错选A。exceed-超过
1.果:老司机更安全
因:老司机更有经验
2.判断:事实结果反推assumption=果因
3.推理方向:
CQ1:说明结果问题(是否存在其他因素造成):老司机开车开得少
CQ2:因果联系问题:翻车与车技熟不熟有无直接关系
4.这里满足CQ1:其他因素造成翻车少。
细节题:In many schools the fish are almost identical in appearance, making it difficult for a predator to select one.
定位句:全文第一句 Biologists have advanced two theories to explain why schooling of fish occurs in so many fish species.
细节题:Even if the predator makes the decision to attack a particular fish, the movement of other prey in the school can be distracting.
首先,弄清楚结论——环保条例的严格并不能促进经济发展
需要削弱的论据——一些省因为环保条例严格所以经济发展得很好
错误选项E——环保条例很弱的省依然会有小幅度的经济增长,注意这个是小幅度,所以不能反驳——可能环保条例加强就会使经济进一步加强呢?只有说环保条例弱的省经济发展依然很好才能说明条例的严格和经济发展没有关系。
正确选项A——其实是他因削弱,环保条例严格的省之所以经济发展使因为教育和培训的支出很多。是这些被教育的人增加了经济。
这个逻辑真的拐不过来:地价低的建平房,地价高的建高层,好像有点道理。复盘我为什么排除这个正确选项,当时想的是:地价高的不都建别墅嘛?穷人才住密集的高层啊。好像也有点道理。【摊手】
因果推理要反驳结论(医生的义务)的同时提及因(试验品)
产品x要两天做完,所以周一到周二做了3个产品,但是周二到周三只能做两个产品,因为机器只能同时做5个product,所以这三天一共只能做5个产品。
18和19都有可能,为何是19呢?
数一数就好了,01-02-03-10-11-12-13-20-21-22-30-31,一共12个是可以的,那总共31个数,除去这12个,剩下19个就是不可以的啦
有个23也不可以
你一定是和我理解成一样的东西了,我以为问题问的是这个数可以是几?但是人家其实问的是这样的数字一共有几个,the number of 是说个数,这题真是太迷惑人了。。。
题目要求奇数除以正数是结果是含0.5的,那么只有2这个偶数质数复合条件。
所以这题不是说从小到大把数依次排好,而是十位数在12345中取,个位数在06789中取就可以。。。
个位数是5,十位数可以是0~149:1*150=150个
十位数是5,个位数可以是0或5,百位数可以是0~14:2*15=30个
百位数是5,个位数可以是0或5,十位数可以是0~9,千位数是0:2*10=20个;或千位数是1:1500=1个;共201个。
这个好
这个方法很棒~有一个小问题想要请教一下,个位数为5的时候,比如55,在算十位数为5的时候(如果个位数可以为0或5的话),不是会把55再算一遍吗?那不是就算了两遍了呢,是不是我理解错题意了
不会,问的是写了多少次5,而不是一共有几个数字有5。只要十位是5,不管其他位是什么,是5还是不是5,只要这个数字存在,就写了一次5了。所以统计的是每个数位的5会写多少次。
好的,了解啦~我再琢磨琢磨,谢谢啦~
问的是caution是怎样的,不是问其他学者的观点怎样的
able用于有生命,人或物able;capable用于无生命的物体,如:the train is capable of carring 100 people.,也可以用于人或物;can用于有生命或无生命都可以
天气无生命,不能用able,用can