1、单词不认识doctrine 教义
2、(🐎一个人的观点=an example of a textbook我感觉有点奇怪...这个你要回到原文, Heilbroner's的理论在成为了一些经济学课本里的教条:比如,举了MP的例子。其实是想说明H的思想是通过被写成书本上的教条去影响到其他的学者。而Monte Palmer之所以贬低农村非科技发展正是由于受到了书本里的教条影响,所以MP的例子是 an example of textbook..)
K认为在导致动物灭绝的原因里,人类的原因不reasonable,plus天气也有影响。
B,支持了其第一个观点。是人类导致动物灭绝。
a*b+a=a*(b+1),这个至少含有a和b+1两个因子,不是质数。
C部分不能否定整体
仔细读这句是介绍了很多种会对sloth bears造成威胁的动物,所以b most influence不对
d的范围是(42500~34300),p的范围是(85.5~86.4),d/p的范围是(42500/86.4~43400/85.5)=(491.89~507.60),没法确定是否每个都在5~500之间。
b 没看清题。。。。。
provide 的主语是the discovery 而不是人,所以不能用to determine 表目的,因人的动作才有目的性,所以for determining 表用途.
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集合子集的个数=2^n, 包含集合本身和空集。n等于元素的个数。一个集合中,任何两个元素都认为是不相同的,即每个元素只能出现一次。
运用排列组合的方法:从有n个元素的集合中抽出m个元素,构成的子集数=C(n,m)。
(1)从集合A里抽2个元素能构成6个子集,C(n,2)=6, n=4, A里元素的个数为4.
(2)集合A总共有16个子集,包括空集和集合本身,2^n=16, n=4,A里元素的个数为4.
【注意:看到to do和for doing不要马上认为to do表目的,就把for doing给排了,先找其他绝对错误,有很多题for doing才是对的】
C: will be to还原后是will be likely to,不优;原句强调的是rate小行星撞击地球的“可能性”,rate宾语的核心词应是likelihood,在原句没有逻辑错误的情况下,基于原句的表意
E:逻辑上,应是“特定行星撞击的可能性”,而不是“特定行星的可能性”。因此,likelihood的修饰部分应用同位语从句。(GMAT loves同位语从句!)
it不能指代所有格!
you can only say "X results in Y" when X is an ACTION. if X is an OBJECT, you can NEVER say that X "results" in anything.
cd逻辑错误
a, it没有指代对象,前文出现的只有spending 和 campaign
且,就算不省略,也不能补be动词,前文是account for,应该补do
表结果so.. that, such... that
such that连用表强调
intended meaning:
1.ruined structure was probably a church
2.indicated by several things
认真审题吧 although是做了转折的啊
Nancy F. Gabin also acknowledges the pervasive male domination in the unions
women were marginalized
sc
A is 100 times as old as B. 正确
A is 100 years older than B. 正确
A is 100 years as old as B. 错误