问一下A、B的to to和doing问题，说话者可以决定评估宇宙扩展速度这件事情是否发生，为啥不用to do呢？

还是不太能理解E选项的解析，想请问如果我想用e的倒装方法去强调没有标尺的话，这句话要怎么说呢？

Robots use circuits to learn to walk through trial and error，用集成电路来学习通过在试错中走路，through介宾作状语修饰walk，
through trial and error,试错，反复试验，如：
I have collected together over a period of time through trial and error .
I learned through trial and error the right way.

机器人被程序化VS机器人用集成电路来学习，这两件事情既可以用做为机器人的两个性质，共用一个主语，也可以分成两个并列句，robots和they分别做主语。
B，learn by using circuits but not by programing,不能说通过程序化来学习，程序化就是已经编好程了，机器人执行程序就可以，不用再学习了
C，使用集成电路和学习走路并列错误，二者是有逻辑关系的；are being，are using时态不对，一般现在时就好。
提主干！

A选项只讲D公司，还是不知道W D公司的会不会搞混，无关

注意2）是任意两个数的和都为0，那么一定都是0

intersect相交，包含tangent相切

n是整数！！！根据1），n一定是正数

c中的提高准备很奇怪，所以不平行

关键：读明白题目
X=P+S*n
两个条件都是给了S, 没有给P

The sum of the n terms是指数列的和，不是1,2,3...n的和

1）最大公约数是2，m,p都是偶数。 被除数p=除数m乘以商再加上余数，m是偶数，m乘以商也是偶数，如果余数是1的话，加上1，得出的被除数p就是奇数了，矛盾。所以余数不是1. 充分
2）公倍数的概念没理解到位 。将30写成3*2*5，可算出所有的组合（3,10）（5,6）（6,10）（6,15）（10,15），其中，前两组余数为1，后两者余数为3和5，不充分

注意1970‘s 和1970的区别 没提到有潜力growth potential

错因：题目意思没搞懂

好吧 没有理解好句意
原句句意为从去年Sept到今年Sept提升的的cost比从去年June到今年June提升的少

E，conforming more to the shape of the body than flaunting shape，比夸耀自己的形状更贴合身体的线条，意思是夸耀也夸耀了，只是没那么多
A，conforming to the shape of the body rather than flaunting shape，贴合身体线条而不是夸耀自己的形状，意思是没有夸耀。
A更优。

E里more做much的比较级，做副词，修饰conform。than是连词。这个结构里的比较对象是可以接受的。

https://www.manhattanprep.com/gmat/forums/while-they-remove-carbon-dioxide-from-the-air-conserve-t1925.html
但是自己还有一个疑问，难道As 插入语能够随便放在句子的任何一个位置吗？感觉怪怪的

the purported health benefits of tea茶叶里标榜的对健康的益处