A happened, V-ing B,伴随状语的这个结构表示因果关系时,前因后果,即A导致了B,A是B的原因。
而在A happened, resulting from B这个格式里,B是A的原因,与伴随状语本身表示的因果逻辑是矛盾的,所以resulting from永远不能做伴随状语,只能做定语修饰名词,如:
the pollution resulting from the chemical spill forced all the local residents to evacuate.
a选项最后的having作伴随状语,主语应该是主句中的they,但事实上应该是pollutant
b选项while doing结构是正确的
c选项并列错误,主语不是they
d选项but是连接词,前后两个句子应该是并列的
e选项错误同a
while doing省略了主句主语 主句主语是methods呀 疑惑
A/B: 一个是作为一种方式被发展,解决问题作为方式的定语,处于第二层;一个是被发展来解决问题,后者逻辑更清晰。
还是用提句子主干的方法。
还是不太能理解E选项的解析,想请问如果我想用e的倒装方法去强调没有标尺的话,这句话要怎么说呢?
because all distances can be measured by no single yardstick.
这里没有衡量标准在because里做状语,但它是导致不能评估宇宙的扩展速度的直接原因,应该做because的主语。
让no single yardstick 做主语,再把句子倒装就可以了。
相同的疑惑...我感觉E逻辑和语法上都没啥错误...
可能把all 改成any就可以了吧
用E的倒装方法去强调没有标尺的话,要改成: It is a notoriously difficult problem to estimate the expansion rate of the universe because no single yardstick can be used to measure all distances. =To estimate the expansion rate of the universe is a notoriously difficult problem because…….
E既不是倒装错了,也不是all错了,它是成分用得不对。no single yardstick 是造成它困难的原因,应该作句子的主要成分(主语或宾语),B把它用作原因状语从句的宾语,E 把它用作原因状语从句的状语,处于从句的第二层,类似于把一个重要的元素藏在一个句子的小角落,不便于说话者达意,也不便于听者/读者理解。
A/B:人类思维不是空盘,而是包含了一套机制,这两个性质都是人类思维的性质,应该跟在一个主语后面表述,而不是分成两个句子,将主语“人类思维”重复一遍。
A/B solve的逻辑主语差异:A的介宾是没有逻辑主语的,即作为一种方式,无论是谁来解决人类祖先面临的问题;B,to do如果有for sb,则承接sb做主语,如果没有,则承接主句的主语或宾语做主语(取决于to do做状语还是定语/宾补等),B的主句是没有逻辑主语的被动式,所以to do也无法承接主句主语。两个选项的solve都没有逻辑主语。
导致了某事的发生,这里这件事已经发生好了,有时间终点,用名词比用从句好。
B/D: To best extract their flavor作目的状语还是作主语,语意上,“最好的方式来获取st的风味是做……”比“做……,为了获得st的风味”更好。
C/D:C,soaking them是主动式,after being pounded是被动式,对比D的to soak them和after pounding them两个主动式,后者语意逻辑更优。
D,when placed作伴随状语,逻辑主语是examples而不是mice,错误!
C and E: the combination OF a reliable supply and OF good growing conditions
Here, the latter of seems to imply that there are two distinct combinations:
the combination OF a reliable supply AND the combination OF good growing conditions
Not the intended meaning.
The required idiom is a combination of X and Y.
Eliminate C and E.
cut sth back=cut back on sth,削减某物,如:to cut back on spending=to cut spending back 削减开支。
本题some states cut back on trout stocking仍然可以把on sth看成是cut的宾语,处于从句的第一层,而不是介宾作状语。
C,remove用的动词原型,如果是表示之前移走了鳟鱼,应该是过去式,这里的原型指向recommend,recommend两件事,用两个that表述。
C,in SN作状语修饰谓语动词take,意为,黄脚蛙在SN花了3年时间来成年,(那么在其他地方就不用3年啦?),错误
E,SN的黄脚蛙,ok
地点作主语/地点状语/定语的区别是常见考点。
E,had been表示用蜡烛发生在had electricity之前,应该是同时发生。如果是发生在之前,则where指代的是这1%的家庭在用电之前用的是蜡烛,这里想说的是全部的homes maily用蜡烛。
C,in 1920有做定语的嫌疑;在不定式短语和ing短语中添加have=having been和to have been,表示先时性,先于主句动作发生,这里应该是同时发生。
还有一个【实意成分缺失】考点帮助选择
A 正确。当时那个were很犹豫,if the deal were中的if可以理解为in case(that),身后接虚拟语气
B for buying没有to buy好,因为make an offer的约束力很强;until后的成分变了,那个they没必要,不管谁签的sign都行【实意成分缺失】;而且事实上they没有有效指代,题中只有one of the investors;
C until后不是完整句子,而且them无有效指代;them也没必要。
A proof for核心意思不对 B主被动问题 C with的位置不对 E capable of doing 这里的for不是很好,因为没有表示目的的意思
much/much of:
much指很多,much of指某物中的大部分,二者都跟不可数名词,与little/little of对应。
many/many of:
many指很多,many of指某群体中的很多,很大部分,接可数名词复数,与few/a few of对应。如:
Many girls like ice cream.很多女生喜欢吃冰激凌
Many of the girls in my class like ice cream.我们班的女生中有很多喜欢吃冰激凌.
请问为什么A解释说found后用doing或者从句,但E中说find吼只能用从句呀?为什么doing不可以呢? 谢谢!
A it 没有指代 , both as well as错误 句子重心不对 B逻辑主语不对 IT 没有指代 C没有谓语动词 to be不对 it无指代 E句子重心不对
不好意思,点错了,应该是从语义出发,find后面应该接一个句子,也就是能飞很多航线这件事,如果是 doing ,那么核心意思在doing
这篇文章在og 2020 467-468出现了
enough的用法:
sth is big enough to do sth, 足够/而能;
sth is enough to do sth/for doing sth,某物对于做……是足够的
B/D:producing enough energy和mining heat 是并列关系还是有逻辑关系,答案是有逻辑关系更优,开采热量以生产足够的能源
在进行到选项二选一后,快速找到选项间差异的能力对于提高答题准确率还是很重要的。