choice d, and连接了hampers和results，虽然语法正确但是意思却改变了- pace阻碍了分辨细微声音和单词的能力，并且pace导致了作出演讲的能力（pace完成了两个独立的动作）。但是逻辑上说，一定是pace先是影响了分辨声音的能力，继而因为这种能力的缺失，再影响了作出演讲的能力。
choice b, and分别平行了ability的两个不定式的定语。并且很巧妙得用插入语 as a result表达出了这种能力之间承接的关系

文章一开始给了一个common belief，然后给了发展中国家为什么wage低的原因（生产力），再辩证地阐述了发展中国家生产力和wage的关系（可能升可能不升），而并没有说这个common belief的含义或者可能的影响和作用，更多的是在解释原因和论述关系

This is a hard one, Rlly looking into the last paragraph is needed

other mandates have not remedied perceived pay inequities satisfactorily for the litigants in cases in which men and women hold different jobs.

若点A,B的坐标分别为（x₁,y₁）,（x₂,y₂）,则线段AB的中点C的坐标为.
(X,Y)=(x₁+x₂)/2，(y₁+y₂)/2

(2)没考虑10 和 15的组合

学日语J, 学法语为F, 10%J = 4%F

（1）都是0可以；也可以是非零和一堆零的组合

number 个数，要看懂题

C选项是在说：如果要展现陆栖蛇的adaptation是否有效，就必须拿他和其他物种适应其他环境的有效性来检验（譬如水蛇对水的适应这件事）。首先only太过绝对，其次文章中并不是这么说的，文章中是说如果要体现陆栖蛇的adaptation是个什么情况，最好是拿水蛇在陆地上不适应这件事来检验，而非水蛇对水的适应这件事。

integer!

切记：是discovery lead to understanding，而不是a new class of...

第一段说了陆栖蛇有adaptation，第二段用一个例子说了和水栖蛇相比陆栖蛇的adaptation是个什么情况，第三段才正式介绍这个adaptation是什么.

a jay can tend to vs a jay tends to ，后者显然是更加合适的

D中 for property located there 是个状语，而E中是个定语，这个主要考察的就是定状吧，所以应该选E，当时误选还以为是因为代词的原因。

读句意

我感觉这道题有点问题，AB选项的it有两个对象：1. 形式主语，2. post；而CDE选项接解释部分for错误修饰了command。
B选项：after是之后，所以不能用现在分词becoming而应该用一个表完成的名词，或者把after当作一个事件状语连词；
C选项：解释部分for错误修饰了command;
DE选项：逻辑错误，不应该是moving to first class当背景；

只有保持一定的兔子数量—>open ground面积大，植被少—>蚂蚁多蚁穴多—>蝴蝶有地方产卵；植被多了反而不利于蝴蝶的生存

A无关，B无关，C some无意义，但如果这里的some去掉且换成绝对表示，这就是一个削弱选项：即使药的专利权被放开了，我制造药的技术仍然是有专利的，仍然避免了竞争，acess并不会improve
D正确，E看上去有点增强的意味，但实质上与文章逻辑无关：就算我能够从没有专利的国家进口药物，这并不能否认我国内的专利取消了，acess会更improve。

首先如果表示在“在一群人当中”的状语时，你后面的主句名词肯定不能是这些人，而应该是这个人群的特征是主语。如果你把这个人群当作主语，就没必要专门搞个in的状语了