Which of the following most logically completes the passage?
On the whole, scientists do their most creative work before age forty, a tendency that has been taken to show that aging carries with it a loss of creative capacity. An alternative explanation is that by age forty most scientists have worked in their field for fifteen or more years and that by then they have exhausted the opportunity for creative work in that field. Supporting this explanation is the finding that __________.
the average age of recipients of scientific research grants is significantly greater than forty
a disproportionately large number of the scientists who produce highly creative work beyond age forty entered their field at an older age than is common
many scientists temper their own expectations of what they can achieve in their research work by their belief that their creativity will decline as they age
scientists who are older than forty tend to find more satisfaction in other activities, such as teaching and mentoring, than they do in pursuing their own research
there is a similar diminution of creativity with age in nonscientific fields, such as poetry and musical composition
情景:科学家一般不在40岁以后做高创造力的工作,这个事件显示年龄是导致创造力下降的因素。但是,40岁以后的科学家一般都在一个领域中很长时间了,因此,另外一种可能是科学家们在某一个领域中较长的时间导致创造力匮乏。
答案预估:
问题是让我们支持“科学家们在某一个领域中较长的时间导致创造力匮乏”。
选项分析:
A选项:拿到科技援助金的科学家平均年龄都明显大于40岁。无论40岁以后有没有援助金,都不能影响到他们是否要做创造性工作,所以本选项不能成为答案。
B选项:Correct. 那些过了40岁还在做高创新性动作的科学家比一般的科学家加入该领域都要晚。如果过了40岁还在做高创新性动作的科学家加入某领域比一般人都晚,自然可以确认是“科学家们在某一个领域中较长的时间导致创造力匮乏”。
C选项:科学家们是通过被他们认为的他们的创造性随着年龄而下降这个观点来调和自己对于科学领域的期望的。本选项没有提到推理文段中需要解释的部分。
D选项:科学家在40岁以后会发现一些比在科研项目中具有更大满足感的活动,比如导师或者教师。本选项没有提到推理文段中需要解释的部分。
E选项:在一些非科学领域中,比如作诗和作曲,也存在这种创造性随着年龄而下降的现象。本选项没有提到推理文段中需要解释的部分。
C1: 科学家创意少了是因为老了
C2: 科学家创意少了是因为这个工作干久了
求加强C2
A: 能拿科研补贴的科学家大部分平均年龄超过40岁了。【无关,没有提及补贴,补贴也不能证明这个人是有创意还是没有】
B: 很多在超过40岁开发出创造力工作的科学家往往在自身相对晚的一个年龄才进入他们所处的领域【支持。(就算是有些科学家在40岁后做出了成就),那些40岁后做出成就的科学家基本都是比较晚进入科学领域的,也就是进入时间不长,可能还没到15年,所以还有创新的机会。(证明了是时间过长没有机会导致做不出成就的)】
C: 许多科学家对于自己的期待降低当他们相信衰老会使创造力下降【无关,重复解释1而已】
D:超过40的科学家更乐于教教书什么的【无关,new information, 教书是因为satisfaction而不能代表这个科学家有没有创造力】
E: 在非科学领域,与原文因果无关
C1: 科学家创意少了是因为老了 C2: 科学家创意少了是因为这个工作干久了 加强C2
削弱一个,就相当于加强了另一个
A 40岁之前 越老越没创造力
B 40岁之前 有许多人已经工作很多年了 没机会有创造力了
要增强B
B选项说 大量科学家在40岁做出了十分有创造性的工作,并且比一般人晚
从而不仅削弱了A(越老越没创造力)
增强了B(在进入该领域一直到40岁之间用掉了创造的机会)
这道题目都快会背了。/(ㄒoㄒ)/~~
B选项读起来有点绕啊
读题没读明白
第一個原因: 沒有創造力是因為超過40歲
第二個原因: 不到40歲(不是重點), 就在同個領域研究15年以上(重點), 就沒創造力
問: 加強第二個原因(this explanation)的選項 (選削弱一or加強二)
B: a disproportionately large number of the scientists {who produce highly creative work beyond age forty} entered their field at an older age than is common.
很多{年過40還有創造力的}科學家是年紀較大時(比較晚)才進入該領域
--> 即為第一個原因的反例: 年過40還是可以有創造力 --> 削弱一
--> 稍微加強二: 因為較晚進入該領域(40歲時, 尚未滿15年), 故仍可有創造力
我回头再看怎么觉得B就是增强第二个。哪里削弱了。。。
B说明那些加入晚的还没有失去创造力,不正是第二个的意思
科学家让我颤抖…做了N道类似的题干了还错!!怒看十遍!
请问老师,如果D选项改成scientists who have been in one field more than one year tend to find more satisfaction in.....(后面和原选项一样),那么这个改过是不是就是正确选项了??因为这样是不是就是 在一个领域干长时间-->对其他事物满意度更高--> 支持了第二个 explanation?
【求解答】强烈求解答,这题难道不是果因么老师?果:科学家一般在四十岁之前作出有创造力的工作;给出了2个因,让找支持第二个因的选项。求求求解答
没懂额,题目问的support this explanation中的this是指代了“An alternative explanation is that by age forty most scientists have worked in their field for fifteen or more years and that by then they have exhausted the opportunity for creative work in that field. ”吧?就只能是加强这一观点啊,B怎么看都是削弱了这一观点
以为是加强第二个推理的,所以“Supporting this explanation is the finding that”可以理解为“加强其中任意一个推理”的啊……
削弱一个,就相当于加强了另一个嘛~
不是呀我以为一定是要加强第二个推理才可以的,结果选项是加强了第一个推理嘛……
以为第二个推理就已经是反驳了第一种观点了,选答案的时候完全没想到可以从加强第一个推理着手……"(๐•̆ ·̭ •̆๐)
正确答案不是支持第一个推理,而是支持第二个推理的(通过削弱第一个推理)。
登录 或 注册 后可以参加讨论