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题库 / Prep2008E1-SC-170
Margaret Mead, the best-known anthropologist of the twentieth century, helped shape public opinion on fundamentally important areas like attitudes toward children and families, along with the relative merits of competition and cooperation.
shape public opinion on fundamentally important areas like attitudes toward children and families, along with
shape public opinion in such fundamentally important areas as attitudes toward children and families and
to shape public opinion about such fundamentally important areas like attitudes toward children and families, also about
the shaping of public opinion for fundamentally important areas such as attitudes toward children and families, and those toward
the shaping of public opinion around fundamentally important areas like attitudes toward children and families, and those of
题目分析：
首先，help身后可以用to do，也可以用do，即，help sb. (to) do/in doing; help (to) do; 其次，列举用such … as A, B, … and C结构，不可以用like代替。like在GMAT中通常做介词表示“像…一样”，要求前后严格对称，但不可表示列举。
选项分析：
A选项：like无法表示列举，应当换成such as；along with不能代替and表示并列。along with是“随着”的意思，其表明身后的内容应该比身前的内容重量级更低，在本题中，对“小孩和家庭的态度”和“竞争与合作的相对优势”之间没有强弱关系，应该是并列关系。
B选项：Correct。本选项在语法和逻辑上均是正确的。
C选项：like无法表示列举，应当换成such as；also about错误，应改为and about。这是因为，also是副词，不能连接两个语法独立的成分。
D选项：help the shaping of public opinion不正确，应改为help shape public opinion。提取本选项的主干则有：
Margaret Mead help the shaping of public opinion.
这句话讲的是MM这个人帮助了shape这个事件。在选项(A)(B)(C)中，help一直属于助动词，相当于是MM主动的发出shape这个动作。在逻辑上，只能是帮助某人做某事（help sb do sth），不能直接帮助一件事。试想，只能说，我帮助你备考GMAT（help sb do sth），不能说，我帮助准备GMAT这件事，即，不能直接帮助一件事。
另外，最后的平行对象也有问题，those会指代身前的attitudes，但在逻辑上，平行的应该是attitudes和merits。
E选项：help the shaping of public opinion错误同(D)；like不能表示举例错误同(B)；平行错误同(D)。
为什么like无法表举例？
like表示举例是口语表达的习惯，用在书面表达是不规范的。因为Like的意思倾向于像...一样，是当比较词来用的。
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所以这句话，那个help shape of咋翻译？
积累：
help sb. (to) do/in doing
help (to) do
可以排除D、E
like无法举例，排除A、C
B correct
help身后可以用to do，也可以用do，即，help sb. (to) do/in doing; help (to) do; 其次，列举用such … as A, B, … and C结构，不可以用like代替。like在GMAT中通常做介词表示“像…一样”，要求前后严格对称，但不可表示列举。
like在GMAT中通常做介词表示“像…一样”，要求前后严格对称，但不可表示列举。
1.idiom，like不能用来举例，ACE错
2.平行，DE的and前面有逗号，按说应该后面是一个完整的句子，DE不太好。
3.代词，逻辑推理。还是按平行来理解，如果忽略逗号的问题，and后面是一个名词，前面应该也是名词，可以跟those平行的只有attitudes，那么这里的those指代就出错了，因为句意不是要表达对Merits的态度。DE错
4.Idiom. help sb (to) do sth或者help (to) do，用help sth搭配错误，DE错
5.idiom,Along with短语引导的是伴随状语，不可以表示平行关系也不可以做连词使用,A错
6.C的also about错误，also不可以作为连接词使用
1. 列举用such … as A, B, … and C结构，不可以用like代替。like在GMAT中通常做介词表示“像…一样”，要求前后严格对称，但不可表示列举
2. along with不能代替and表示并列。along with是“随着”的意思，其表明身后的内容应该比身前的内容重量级更低
3. 平行：Attitude 应与merits平行
4. Margaret Mead help the shaping of public opinion.
这句话讲的是MM这个人帮助了shape这个事件。在选项(A)(B)(C)中，help一直属于助动词，相当于是MM主动的发出shape这个动作。在逻辑上，只能是帮助某人做某事（help sb do sth），不能直接帮助一件事。试想，只能说，我帮助你备考GMAT（help sb do sth），不能说，我帮助准备GMAT这件事，即，不能直接帮助一件事。
看全——opinion后面的in是 in...area.
三者并列用A, B, and C,只在最后一个词加and，不能是A,and B, and C;
Margaret Mead helped shape public opinion in such fundamentally important areas as attitudes toward children and families, and the relative merits of competition and cooperation.
因为children and families显示families已经是attitudes toward的最后一个对象，the relative merits of competition and cooperation不能与children and families并列，只能是areas的对象，与 attitudes并列。
intended meaning是：MM帮助塑造了对基础重要领域的opinion，这些领域比如对孩子和家庭的态度，以及竞争与合作的相对优势。
attitudes toward children and families, and the relative merits of competition and cooperation，是attitudes toward A, B and C
attitudes toward children and families, and (those) toward the relative merits of competition and cooperation，是attitudes toward A and B, and toward C,没有平行。
准确理解句子的intended meaning：这里attitudes toward children and families是对两个东西的态度，children and families是独立的，如果是一个东西，应该是attitudes toward the relationship between children and families
1、opinion on/in均可 on不是固定搭配
2、like无法表示列举，应当换成such as；along with不能代替and表示并列
3、along with是“随着”的意思，其表明身后的内容应该比身前的内容重量级更低，在本题中，对“小孩和家庭的态度”和“竞争与合作的相对优势”之间没有强弱关系，应该是并列关系。
sb help shape 指的是sb 去shape
sb help the shaping of 指的是 sb 去help others‘ shape
“like+noun+that从句”是正确的结构吗？如果正确，主语是否也要有that从句？
1. help sb (to) do
2. help (to) do
3. be helpful in
4. A such as B / such A as B
5. such as +具体名词/doing/what从句/介词短语 表示举例
6. such as + there/these/they 错误！！！必须是具体的东西，不能加代词。
7. such as + to do/句子/when 错误！！！
8. such as 必须放在举例之前
1. help sb (to) do
2. help (to) do
3. be helpful in
4. A such as B / such A as B
5. such as +具体名词/doing/what从句/介词短语 表示举例
6. such as + there/these/they 错误！！！必须是具体的东西，不能加代词。
7. such as + to do/句子/when 错误！！！
8. such as 必须放在举例之前
1. 逗号后添加的介词短语，都是状语
2. 状语：描述动作的特征和特点，一般根据介词或连词的意思，表示动作的发生时间、发声地点、起因、结果、条件等
3. such as 和like都表示举例，没有Such like
4. also是副词，不是连词或介词
5. do to do（如：help to do）这样的结构，都可以将第一个do看成助动词，第二个do看成核心动词
6.时刻掌握看大不看小的原则；
like不能表示列举，只能表示“像”；
along with表示随着，暗示身后位置比身前低
like不可表示列举 通常表示像。。一样，要求前后严格对称
帮助的肯定是一个动作