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题库 / GMATLA-CR-130
The sense of delayed gratification, of working now for later pleasure, has helped shape the economic behavior of our society. However, that sense is no longer nurtured as consistently in our children as it once was. For example, it used to take a bit of patience to put together the toys that children got in cereal boxes; now the toys come from the boxes whole.
Which of the following is an assumption of the passage above?
The toys in cereal boxes have changed partly because the economic conditions of our society have improved.
The influence of promotion gimmicks on the economic behavior of our society has increased over the years.
The toys that used to come in cereal boxes were put together by the same children who played with them.
Part of the pleasure of any toy lie in putting the toy together before playing with it.
Today's children do not expect a single toy to provide pleasure for a long period of time.
延迟满足、先劳动后享受的感觉，塑造了社会的经济活动。
结论：然而，当今社会已经不再像以前一样在我们的孩子身上培养这种延迟满足感了。
依据：以前买一盒麦片，需要先花点耐心把里面送的玩具碎片拼成一个完整的玩具，才能玩（先劳动后享乐）；现在买一盒麦片，里面的玩具直接就是拼好的，可以直接玩（没有劳动了，可以直接享乐）
C选项：以前，拼玩具的孩子和玩玩具的孩子是同一个人。正确。因为只有让同一个孩子拼和玩，才符合先劳动后享乐。如果拼的人和玩的人不是同一个人，那拼的那个人只有劳动，玩的那个人只有享乐，就不符合文章的意思了。（另外，你只让一个孩子拼，然后把他拼好的给别人玩，这是人干的事儿么哈哈哈哈）
哈哈哈哈啊哈笑死了
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这题是什么鬼……前后根本没啥联系，看得我一头雾水= =
服了
D错误原因：
文章讨论的是working now for later pleasure,
D选项讨论的是Part of the PLEASURE of any toy lie in putting the toy together BEFORE playing with it.
D错的原因在于any！它偷换了比较的对象。原文比较的是那些（过去需要组装才能玩的玩具）和（同类但现在不需要组装就直接能玩的玩具）。用any等于扩大了比较对象的范围，把过去不需要组装就能玩的玩具也包含进去了。这不符合逻辑啊，比如公仔，过去和现在都是整个出售的，不存在过去先组装再玩 -- 先劳动后享乐 -- 的体验啊。
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这种延迟的满意度，就是现在工作来换取后期快乐感的满意度，帮助改变我们社会的经济行为。然而，这种感觉已经不再存在于我们的孩子中了如果和过去相比较的话。比如说，（注意这里，这个例子实在恶心，想了我超级久）从前这需要花很长时间把谷物盒子中的玩具拼在一起（其实就是我们小时候吃那种膨化食品里面那种组装玩具，小时候不是热衷收集的么。。。）但是现在，这些盒子中的玩具是一整个的出现了。（就是说不需要拼了。就变成那种公仔模具了）
思路：文章的主旨是现在工作换来后期的快乐，例子表示小孩子现在努力拼玩具，拼好了以后就会很开心，而现在玩具不需要拼了。那么这种感觉就没有了。
假设：以前也是他们自己拼的。C
其实很有可能以前是家长帮助拼的，那么这种感觉从来不曾存在过。【CD】
这题就太扯了