各位对于each other 和 another的理解过于程式化了,没有抓住关键矛盾。单从这两个词组和涵义上来看,无论是each other还是another在这里都是说得过去的,至于each other是两个人之间更是无稽之谈,字典中的解释:used to show that each of two or more people does something to the other or others。那为什么要选another而不是each other呢?这就要理解两者分别代指的对象,each other是两者或多者之间,所以应代指前方的复数名词dance teams,another是一个另一个,代指前方单数名词cheif,即含义是at the court of another chief。然后重点就是!!!court的英文意思是王宫!所以只能是the court of chief 而不能是 the court of dance teams所以结果是another。
感觉很有道理,感谢
这个解释的好,重点是court是王宫。。。我一开始就理解是他们组里互相给别人跳,还觉得挺顺的hhhh
说的好有道理 at the court of 是cheif的王宫,而不是舞蹈团的。
来自22年的感谢~
感谢
错选A:A是事实,同时作者也承认其的确比之前高。 但是问题是overlooked is that in 1997, the real GDP per capita grew nearly one-half percent a year more slowly than it had on average between 1873 and 1973. ---fail to consider the historic data, and just jump to a conclusion from one single data(1997)
原文“The time intervals between the bursts ”,问题duration,可能burst之间仍然是duration吧,造成不敢选C。内心觉得题目要考的就是时间的问题,
CE纠结,E可能是C这个大原因的一部分?
为什么知道这些都是学者的观点呢,翻译成中文为啥C就有了或者大众?
我觉得c里面的这个they, 其实是想指sales, 但是,前面的这sales of truck 是一个整体上的11月份的销售,并不是特指的哪个月份.而c中要和previous November的sales比的时候,要的不是一个整体的概念,而是要一个特定的即这个11月的销售来比.虽然也不能把sales和月份比
这里可以不可以用 noun +prepositional phrases时, 介词短语中的noun.一定不会是main noun?(曼哈顿里说过)
所以就不用考虑这是修饰individual了,毕竟in an individual也是为了修饰 reactions
that为什么能越过individual,指代reactions啊?除了A of B可以跳跃指代A,其他介词也可以吗?比如A in B, A for B,A on B?
可以的,跳跃指代的情况其实在gmat里出现的情况挺多的,中间插入的内容比如介词短语不长的话,都是可以跳跃指代的,你就可以把这个看做其实是在修饰reactions in an individual这整个部分就OK了,ron说过是可以的。在看代词的指代的时候,只要指代的符合逻辑语义,就不要纠结是不是跳跃修饰,只要that有指代,且指代的正好是句子想表达的,那就是对的
因为其实in an individual 这个也是修饰reactions的,所以可以跳过
A: IT 指代有问题 (TO MISS)? (TO MISS 主语?)
B/D: or misinterpret 并列不对
B明显不对呀,主谓单复数有问题啊,低级错误。
species 可以做单数的...单复数同形的
另外有一点.a中的them其实是无指代的,因为在a中cheetah是形容词性的,修饰species,所以不能作为可以被them所指代的名词.而且有's的这种词也不算是名词,所以不能指代species,而且make用了单数,说明这里species是单数的,更不可能用them指代
啊..后面那一条回错了...sorry
that computer use tends to reduce television viewing time, 证明无因果关系,样本
south north
mark
d错
but are allergic to sulfites can drink these wines without risking an allergic reaction to sulfites. 特指 sulfites
没看懂题
E选项:Parktown的学校在周末组织了很多直到下午6点的课外项目。这个选项是试图反驳前提,也就是3点到6点,学校一般都可以组织活动。请记住,如果想靠反驳前提而削弱文段,必须明确的直接反驳,而不是“削弱”前提。
serious crimes
D:注意时间是无关的,要看人数,因为是人均
A/B WHICH refer to the lake