reducing伴随状语的主句主语=从句主语，如果是这样，变成ancestors reduce their numbers, 显然这不合逻辑。
我觉得C说的通啊，引入common sense：当人们只知道局部而非全部情况的时候，人们倾向于通过过往经验做出判断。 另外这里面还要考虑，soy bean的价格是由谁主导变化的。如果同样引入common sense：soy bean这种粮食的价格一般不会随着demand的变化而变化。所以A的逻辑其实有问题的。 我只能理解为，GMAT中一般根据过往情况推现在的情况的选项很少是对的。。。因为GMAT expect找到考生找到变化？
E选项还有一个逻辑的问题：but these theorems were brilliant thanks to Hardy's recognition。不应该是因为受到了赏识，这些公式才非常聪明的
A会减少利润呀？
being不是错误点么？
这题可不可以靠时态判断？前面是began，后面说previous，所以过去完成时。
所以排除D的原因应该是easily的位置有问题吧？？
为什么认为寻求帮助和购买股票是两件事呢？D选项结合虚拟语气的话我觉得说的通啊，就是people找这些brokers帮他们买那些本来就可以轻松买到的股票。因为如果后面是虚拟语气的话，就是说他们本来就要买而且可以轻松买却没有，那前面是to do表示要买就没有问题了吧？
主要考察时态和虚拟语气
两个部分是相反的意思，取b或者c，后部分是作者支持的结论，选c
hold持有支持，错选了b
A. Correct Usage B. error 1 - either-or formation is not parallel; error 2 - although...while formation is incorrect C. error 1 - verb act does not modify the clause preceding it; error 2 - although...while formation is incorrect
为什么“学校和工作之间的联系从来没有像在其他发达国家一样在美国发展。”才是合理的释义；而“学校和工作的联系在其他发达国家也从未发展”，这里没有上下文，两种释义都应该说的通呀
不是没人对E的FOR有疑问吗
这里c和e选项个人觉得主要差别在begin的成分，c中begin是状语修饰动词，e中做定语修饰tradition，意思开始作为什么什么的应该是作定语修饰tradition
E：独立主格也是对于主句的修饰
题干结论是：这个高的成功率不能说明他们做的好。 A选项：s在新捐献者的成功率和其他学校一样， 也就是说明，总的成功率高归功于原来的捐献者，因此说明捐献率高不能说明工作做的好。加强。
on condition that 通常表示一种虚拟情况，动词原形表示虚拟语气。
A选项取非应该是：不上课能阻止人犯罪 明确结论：上课会减少人犯罪 所以不上课会有什么影响和结论无关、
critique和vision平行
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reducing伴随状语的主句主语=从句主语，如果是这样，变成ancestors reduce their numbers, 显然这不合逻辑。