1.题目没读全，问的问题是要确定是不是质数，就算答案为不是质数也可以解答问题。2.对质数概念要加强，质数是只能被1和自身整除的正整数。

不懂这个问题的提问点在哪里？？？求大神解析

做完很多prep 08的题并详细研究prep08的语法笔记，发现prep08语法题与现在的语法题有很大出入了。比如说which的就近指代，后置定语的就近指代，在prep08中都是可以跳跃修饰的。这在og16和17中前所未有，OG中140道题我每道题都做了笔记，每个选项都做了细致分析，没有发现一道有跨越修饰的题。且句子工整，非常完美，一点毛病挑不出来。所以说，还是要以OG为主，OG才是最具有发言权的东西。一定要重视OG！做题数量不等于质量！prep与现在的年代久远，很多考点与现在的语法题都有出入（我个人见解），只能作为参考。比如这道题中的比较省略现象，在og16和17所有比较题型中都没有出现过。说明OG已经不推荐这种用法了。朋友们要自行评估，自行思考！

主语要保持为efficiency才有转折意思 排除be ， c boosts ，d对象不对，

第二次做错，看到A选项里的anchovies，以为是无关对象就排除了。

甚至连信息都能被遗忘，隐藏的递进关系要看清楚 排除ae ，bc主语错误

for example 只能列举一个

e 又是图形北京原则

yet discovered 做插入语，或者说修饰语，修饰evidence

这道题可以看作是suggestion，名词和ing的区别吗？

把首句论点和内容联系起来

把第二段按顺序看下来就知道是选b

类比推理：
去年CA的飞机延误数量是以前的2倍，关于延误飞机的抱怨的乘客数量是3倍；（本应该也是2倍）
找出关于去年和往年的情况的不同点，即D选项

annuall 和 each year 重复语义 排除abc ， d语义错误不是在防治上省钱，而是通过防治省钱

direct arrangement

bcd 不能用this advance指代，前面并没有提， e赘余 职能选a

The professionalization of the study of history in the second half of the nineteenth century, including history's transformation from a literary genre to a scientific discipline, had important consequences not only for historians' perceptions of women but also for women as historians.

other mandates解决了男女工资不同，但没解决不同男女做不同工作引起的inequity

根据行文路线一开始还以为是要找女人工作VS男人工作 找了半天没找到···
comparable worth, on the other hand, takes as its premise that certain tasks in dissimilar jobs may require a similar amount of training, effort, and skill; may carry similar responsibility; may be carried on in an environment having a similar impact upon the worker; and may have a similar dollar value to the employer.

为什么是果因推理呢？不是因为只有75%的人是从这个手术中获益的，所以才推测医生劝他做手术是为了锻炼技术和得到手术费的么？