mark, that 后面PS would double the rate in spending. A里PS doubled that(Spending) of 1.4% in spending. 所以重复。

国家有多少人口可以用have？？？

C,D,E中的\'and\"把句子变成了两个independent的parts, 但是事实上“ precise measurements”和“understand\"之间有直接的逻辑联系（因为precise measurements 所以才 understand), 所以用\"and”不正确， B中\" ever more and more\" 重复

human beings' burning of fossil fuels, 恶心

老师，不好意思，还有个问题，在E选项中，or也可以作为平行触发语么？要求在语法和结构上完全平行？上课列举的一些平行触发语中，没有单独写or这个词。

老师，我有2个问题：
1）想插入语这种，必须前后2个逗号，或者2个破折号，这个可以作为排错的标准么？
2）C选项中的主语、表语单复数一致，这个也可以算作语法错误，作为排错的标准么？

cost to..
the cost of running nuclear plants is about the same as(the cost)for other types of power plants

引：provide 的主语是the discovery 而不是人,所以不能用to determine 表目的,因人的动作才有目的性,所以for determining 表用途.

mark，不等式。
“500 is the multiple of 100 that is closest to x”转换为不等式就是“450≤x＜550”
“400 is the multiple of 100 that is closest to y”转换为不等式就是“350≤y＜450”
∴ 如果（1）成立，则450≤x＜500，800≤x+y＜950，无法确定其multiple of 100是800还是900
如果（2）成立，则350≤y＜400, 800≤x+y＜950，无法确定其multiple of 100是800还是900
如果（1）+（2），则800≤x+y＜900，依然不知道该数是距离800近还是900近。

Just as … , so … Just as you sow, so you will reap
Just as … , as … Just as you sow, as you will reap
Just as … , so too … 主句要部分倒装(so too后是主句) Just as you sow, so too will you reap

这题做的时候选的太快了。。难过，不该错的题，including只能包括什么和什么，不能说“包括什么到什么” 在措辞上，一般从什么到什么用from...to...

DE中的than后面加that是不是意思就变成了科学家收集了能显示复杂生命体出现的更早的证据比起之前科学家所认为的证据？

主旨题，提出新观点，没有否认旧观点。1并没有contrast早期观点 3没有answer questions 4没有要修改long-standing belief 5misunderstood

so...as...是正确的用法吗？能否作为一个知识点去排除？

老师，虽然选了A，可是B选项里面，不定式做状语不是应该是判断“变化成分的主句的发生是否对变化成分的发生与否有直接影响”吗？那么主句冰盖融化显然会影响到变化部分的发生啊……Eino这样子问，我也不知道要怎么解释了；但是用“不定式做状语是做目的状语”来解释就可以明白。可是感觉和百科里的说法不太一样

老师，你不是说定语从句和状语从句只要能在语法上找到合理的修饰对象就可以了么，这里C选项中的that has expanded的先行词可以找到universe呀，D选项中的that也可以找到universe。到底什么时候能用就近修饰去排除啊，我混乱了。。。朗文字典里存在hold跟不定式的情况：She was held to be one of the most talented actors of her time. 该如何去理解这种不定式的用法； E选项中has been expanding前面能不能省略to然后和to have begun去平行？

老师，状语有时不是存在why的作用么，即说明其所修饰修辞的原因，那E选项中的独立主格结构作状语修饰are similar这件事，提供一个原因这样去理解也理解的通呀，请老师帮忙解答一下

栽到C上了，have 改成 has

不可能是1的 朋友