C 与自然增长必须是主动,不能是growing them naturally,不可能是供应商自然增长地养鱼。
rate can be high, but cannot be fast...
"growing them naturally" is illogical.
in this construction, "them" (= fish) is the OBJECT of "growing". this implies that someone else must be growing the fish -- which doesn't make sense if we're talking about natural growth.说自然生长了,肯定就不是别人喂养这些鱼了。
RON 的话真是醍醐灌顶。
Ron如果也能像毕老师这样做一个练题网站,他能帮助的人就更多了呢,可惜。。。。
naive..
C 与自然增长必须是主动,不能是growing them naturally,不可能是供应商自然增长地养鱼。
回复错了..
A:知道他们有connotation(内涵),D:知道他们的内涵(老炮儿)
A with an awareness that + 同位语从句,有一个意识(1&2, a&b之间有联系)
D aware of connotations of .. of作定语,表示意识到(1&2,a&b)的联系
AD两个选项,整体上都做状语。
可以把这个当作方案推理,方案:改造经济舱,目的:增加利润,问削弱。找选项里提到方案的,只有E。
同意。方案推理中however 非C(改造经济舱)问解释,E是方案的副作用。
如果They跟them都指代schools那么这句话不Logic No?
语义上最合理解释成立就可以。
或者这么说:我记得有份材料解释过,代词解释不能够跳跃动词。them不能跳过have指代schools。
这个解释不是最佳,但是如果可以帮助理解,可参考。
B nor 是conj,连接句子。因为many schools的动词是do,而likely的搭配是be likely to,所以不能省略are,必须补出来。
D
最后一条不是回复你,抱歉。。
回复兰博: B nor 是conj,连接句子。因为many schools的动词是do,而likely的搭配是be likely to,所以不能省略are,必须补出来。
D
‘’时态从一般过去式变成了一般现在时,谓语动词由were变成了are,所以要补出主语‘’(毛巾)
原则上,句子省略是可以的。但是E因为后面for ours 将时间拉到了现在,这样就应该是现在时态。而省略的前提是,主语谓语相同,才可以省略。were 与 are明显不同,所以不能省略。
而且in his own time表示过去时间,并没有从过去跨到现在的意思,所以have使用也存疑。所以E错误。
关于as disturbing as:Mr. aeo 在prep08里面讲过,as disturbing 第一个as是adv,表示程度。第二个as是连词,连接句子(本题E的连词使用没有问题,因为连词可以连接省略的句子)。既然是两个句子,那么have就不能理解为跨越in his own time 和for ours两个时间区域。
没有人跟我一样对A选项读错嘛……以为意思是:V装配工增加的数量=B装配工减少的数量。
理解成增长率的原因是那个(increased) by吗?如果没有by就是指“量”而非“率”了吧……
RON:like the other incorrect choices, A is clearly inferior to choice (d) in terms of parallelism
请问这里为什么是less而不是fewer?costs作为复数名词,less不是只能修饰不可数吗?
因为比较的是动作。
D low不能修饰动词,只能修饰名词。如果D要正确,需要是 lower than the percentage (they did)
5个选项都没有percentage/that去指代2.8%,所以可以判断是动作比较。high/low 不能修饰动作,只能修饰名词。more/less才可以修饰动作,也可以修饰名词。
关于OG18那道题,GMAC官方给出了回应,which修饰的是"a broad area of high pressure"
ac 都在讲以前的经济危机,与未来的经济危机无关,d讲薪水,无关,e是weaken的 ,只能选b了.好难呀 b又绕了个弯
不是逆命题
最后一段应该是想表达|第二段小公司各种好这个argument的论据的存在的一些问题,包括证据本身造成的不充分支持,和论证时大小公司定义不清楚两大问题。
A说反了,应该是支持的,但是不充分
D表达了第三段的逻辑内涵,就是需要定义清楚才能做出conclusion