D选项错在哪里呢？

D是不是没有谓语啊？？

AC的each of which are复数错了吗？

，with表示修饰一般怎么搭配？

A选项的解释有疑惑，我在读A选项的时候，觉得as后面的成分是因为前面explain的作用而体现出的状态（就好比举例中，我放的这个动作使得书在桌子上），尤其是被动语态，be explained as连在一起，“被解释为”，相似性被解释为快速移动，很合理啊 。额，是不是应该是： 相似性被解释为-因为-快速移动？（中文里貌似解释这个词一出来，就会自动脑补有因为的意思）或者是相似性被解释为快速移动的后果？
ps：这样的题算是什么难度的？感觉特别绕，很难想。

我用A选项和C选项对比，一个是名词similarity，一个是 从句，然后判断外延和内涵 ，名词 具有时间 终止点 ，从句没有 时间 终止点 ，然后相似性是一种性质 ，没有时间终止点，选从句 ，C， 错在哪里了 ？ 难道是 因为从句里的similar是形容词而不是动词?

D选项a third of them引导的是一个独立主格结构？

B选项【especially those focusing...】是同位语成份吗？

老师 OG上B选项 给的解释growing指代模糊 growing也既可以做状语也可以作定语 原则上都解释得通 所以可不可以理解为歧义

A indicates先行词怎么就不能是conference了？

A选项错在哪里？development 这个词在本题中应该如何理解？

请问in that在这里使用时需要注意那些问题呢？

E错在哪里呀~是exceed的修饰问题么

due to＝caused by

B中successfully的位置作为副词修饰seek的话，意思有点诡异。还有就是凭蒙觉得，each比all顺眼，前面都说了个all了，后面应该说，all里面的每一个。

固定搭配view A as B。错误搭配view A to be B。排除(B)(D)(E)
(C)中Reserve who, now..., are，不是完整句子，排除。
另外，
分句，V-ing。此处ing修饰分句的谓语
名词，V-ing。此处ing修饰名词
复杂句（>1个主语或>1个谓语），V-ing。此处ing修饰［S＋V］要看具体意思

Studying Gmat, I feel happy.

不是您上课讲过看法类动词比如wish、hope、expect主动语态约束力弱，被动语态约束力强吗？
在本句中的分析就是分析师预期（expect），但是并不能直接影响后面事情的发生呀？

削弱因果推理：他因／研究资料问题／有因无果／有果无因／因果颠倒（本题）

D选项为什么用过去时？the Shang were the first literate culture in East Asia，是说商曾经是东亚第一个识字文明，而现在不是了吗？