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题库 / OG2016-SC-29
By 1940, the pilot Jacqueline Cochran held seventeen official national and international speed records, and she earned them at a time when aviation was still so new for many of the planes she flew to be of dangerously experimental design.
and she earned them at a time when aviation was still so new for many of the planes she flew to be
earning them at a time that aviation was still so new for many of the planes she flew to be
earning these at a time where aviation was still so new that many of the planes she flew were
earned at a time in which aviation was still so new such that many of the planes she flew were
earned at a time when aviation was still so new that many of the planes she flew were
题目分析：
本题较长，复合句比较多，一时不容易看懂。从划线部分开始变得困难。划线部分的主句非常明确，即，she earned them at a time，身后的时间状语从句为：when aviation was still so new，很多考生对new后面的部分不太熟悉。实际上，我们在英语中常见for sb to do sth这一结构（不定式的复合结构），例如：
It is difficult for him to finish the task within two hours.
划线部分其实基本相当于一个从句的作用，被形式主语it所指代。由此可知，本题中for many of the planes she flew to be of dangerously experimental design也相当于一个从句的作用。这里面的she flew是一个定语从句，修饰the planes，由于该先行词做flew的宾语，所以省略了引导词that。
选项分析：
A选项：首先，在语法上本题不正确。for sb to do sth这个结构虽然在某些时候与从句在功能上相同（见题目分析），但它只能放在主干位置上（主语、宾语），而不能放在状语的位置上（so that后的内容为结果状语）。
B选项：for sb to do sth这个结构的错误同(A)。
C选项：aviation was still so new是a time的限定性定语从句，应该用关系词when或者in which来引导，不能用where（where做定语从句的关系词时只能修饰地点名词）。
D选项：本选项在语法上有误，so…that和such…that均为正确的表达方式，但是so…such…that是不正确。
E选项：Correct. earned at a time是过去分词短语，可以作伴随状语也可以作定语。由于被赢得（过去分词表示被动）的肯定是那些记录，所以该短语是seventeen official national and international speed records的非限定性定语。
同问呀~我把划线部分看成伴随状语以后，根据伴随状语主语要和主句主语相同直接就排除了D,E。。。T.T如果可以用分词形式的话，没有违反伴随状语和主句主语一致性嘛？
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如果B选项修改为earning them at a time when aviation was still so new that many of the planes she flew were，和E选项相比哪个更好呢？
1）when引导的是time的定语从句吧，不是状语从句吧？
2）A选项的解析没有看的很懂，你说的这句话：”但它只能放在主干位置上（主语、宾语），而不能放在状语的位置上（so that后的内容为结果状语）“，这句话是什么意思？我的理解如下，不知道对不对：and she earned them at a time when aviation was still so new （that）for many of the planes she flew to be......，这里是不是省略了1个that，而that后面引导的成分是结果状语，所以这个不定式的复合结构，等于是放在了状语的位置，这样是不行的？
这里另外就延伸一个问题，只能说不定式的复合结构相当于放在了状语的位置，而其实这么说也不够准确，因为so...that...中的that后面都是要引导一个句子的，是不能引导一个非句子的成分的，对么？
3）B选项time后面的定语从句，也不能用that引导吧？这是否也是一个错误？我是通过这个判断排除的B选项。
4）
同问A选项登录 或 注册 后可以参加讨论
咋会不一样，都是定语从句啊，里面的成分主干都是一样的。
A的解释没看懂，意思是不是不能用it is so...for sb to do sth. that...这样的句式?登录 或 注册 后可以参加讨论
而如果只是想补充说明前面的一个名词，就用分词结构做非限制性定语。
此题中，作者想表达的意思是—— Pilot JC保持了多项纪录，这些纪录是在…时间获得的。
显然作者使用分词结构，只想修饰多项纪录，补充说明纪录是何时获得的。
而并非想修饰“Pilot JC保持了多项纪录这句话”
If修饰一整句话，就应该补充“the pilot是如何保持他的多项纪录的？”或者“保持多项纪录的结果是？”
因为它关系到分词的逻辑主语和最近句子的主语是否要相同。
我对这道题的理解是，由于这种分词结构既可以做伴随状语，又可以做非限制性定语。但在排除其他选项后只能选择earned... 于是，本题的分词结构只能是做非限制性定语了。if做伴随状语，分词逻辑主语与句子主语不同，所以错误。
非常感谢，望老师能纠正！谢谢
1.受到非限制性定语从句的启发，我想非限定性定语得用逗号和被修饰名词隔开，才能表示非限制的特点。
2.当分词短语做非限定性定语时，首先，分词短语修饰对象是一个名词而不是句子；
其次，这个名词得尽量靠近分词结构，否则容易意思混淆；
再者，根据被修饰名词与分词动作的关系，来判断用ing分词还是ed分词。此题中被修饰名词是 records，所以对应分词结构就用earned。
四. 不定式的复合结构作状语：
She waved the red flag for the car to stop.（她挥动红旗让车停下来。）
The article is too difficult for a child of ten to understand.（这篇文章太难，是一个十岁的孩子理解不了的。）
在这里为什么又不能用了？
同问“不定式的复合结构作状语”。The aviation was new for the planes to be of dangerously experimental design.可以这样写吗？虽然觉得和第二个例句的意思不一样……
那么E就是过去分词短语做非限定性定语吗？逗号后面的分词做定语，这种好少见呀！
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同问啊
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