Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood, are now drawing solid conclusions about how the human brain grows and how babies acquire language.
Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood, are
Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood over the past twenty years, and are
Neuroscientists amassing a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood over the past twenty years, and are
Neuroscientists have amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood,
Neuroscientists have amassed, over the past twenty years, a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood,
题目分析:
本题的原句有点长,其实主干很简单,去掉长长的插入语having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood,主干为:
Neuroscientists are now drawing solid conclusions about how the human brain grows.
选项分析:
A选项:Correct. 本选项在语法和逻辑上均是正确的。
B选项:and是连词,需要连接两个句子。但在本选项中,and身前的句子没有谓语动词。
C选项:and身前的句子没有谓语动词错误同(B)。
D选项:划线部分身后的now drawing是伴随状语,本选项在语法上是没有错误的。但是,依据图形背景原则,相对于“下结论”来说,“积攒知识”的持续时间必然更长,其是“下结论”这个事件的背景。因此,draw应为主句,amass应为从句(伴随状语)。
E选项:本选项错误同(D)。
DE選項: comma+V-ing考點 使用上不能違反以下任一個
1. Ving和主句的主語要合理搭配
2. Ving和主句有邏輯關係 通常是因果
3. Ving要和主句時間上要匹配
所以now drawing 在時態上有問題 且 drawing不是have amassed的直接结果 違反2.3兩項 所以不選!
m
A,They are now drawing solid conclusions about how the human brain grows and how babies acquire language.
现在他们正在就人类大脑如何发育以及婴儿如何习得语言得出可靠的结论。draw conclusion可以看成是持续的动作,可以用进行时。
划线部分身后的now drawing是伴随状语,本选项在语法上是没有错误的。但是,依据图形背景原则,相对于“下结论”来说,“积攒知识”的持续时间必然更长,其是“下结论”这个事件的背景。因此,draw应为主句,amass应为从句(伴随状语)。
amass积聚
OG对D选项的解释并不是说“现在分词做状语不可以伴随修饰完成时态”,而是指drawing不是have amassed的直接结果,所以drawing无法做have amassed的伴随结果(现在分词做伴随起到伴随动作和伴随结果两种功能,前者表示与主句动作同时发生,后者需要是主句动作的直接结果。当被修饰主句已经是完成时态,那么后面的现在分词本身就不可能再与主句动作发生在同一时刻,所以无法以 “伴随动作”的身份出现,只可能行使“伴随结果”的功能)
别说了 我来拯救你们了
首先BC不仅错在and,而且over the past twenty years 有修饰 the brain and its development 的嫌疑
DE则错在:comma+ing VERB两种意义(转载Ron)(1)同时发生(2)unavoidable结果。本文中amass knowledge则并非得出结论的必然结果,所以不能用 ”,doing“
老师 我特想不明白为什么下结论不能是积累的结果呢?
DE错在:comma+ing VERB两种意义(转载Ron)(1)同时发生(2)unavoidable结果。本文中amass knowledge则并非得出结论的必然结果,所以不能用 ”,doing“
这里老师的讲解你笑笑就好。
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A选项强调的是科学家现在做出结论及结论的内容,DE选项强调科学家过去20年的努力。A选项强调的内容更有实质性吧~~~
DE是不是长得一样····
B. 1) The phrase “over the past twenty years” seems to talk about the development of the brain from birth to adulthood that took twenty years to develop.
注意:DE均改变了句子重心,所以所有句子的句子重心/修饰 如果A选项没有很大的逻辑问题,那就以A选项中的为主
D.E选项中,herl的解释为图形背景原则,也就是修饰语ving的动作应该持续时间长于主句动作时间,og的解释重点放在时态不一致,也就是主句为完成时,修饰语不应该是现在时
d和e:
另外,v-ing在主句之后,表示伴随或者结果(这是逻辑关系),但其实都不是(既不是“假设导致结论”,也不是“假设的同时得到了结论”)。不make any sense
但是,v-ing修饰一个词的时候,只表示定语修饰,没有任何逻辑关系(“那些提出假设的科学家们得出了结论”)。所以放在neuroscientists后面很make sense,
doing表伴随 1.随主句动作同时发生。2 先于主动动作发生
不用看那个图形背景原则 直接从语意上来理解 !!更简单
D,划线部分身后的now drawing是伴随状语,本选项在语法上是没有错误的。但是,依据图形背景原则,相对于“下结论”来说,“积攒知识”的持续时间必然更长,其是“下结论”这个事件的背景。因此,draw应为主句,amass应为从句(伴随状语)。
依据情景来判断谁是主句很重要,从句是主句的背景
D: In this choice, “now drawing” acts as a comma + verb-ing modifier. The focus on the main information here has shifted from “are now developing” in the original sentence to “have amassed”. This choice reverses original order by making the main action additional information and the additional information into the main action. This is a clear shift in the intended meaning.
BC选项:没有谓语动词;
DE选项:题目开头用现在完成时态,now drawing现在分词不能表示时间,所以与开头时态不符
错选B
慎用图形背景原则!!!
在此题D选项也许适用,在其他题目不一定适用。已被坑过。
个人认为D中now drawing做have amassed的伴随状语的话,语意就是有问题的。
慎用说的很有道理...但...前提是...要用对哟...知识点本身没有对错与好坏,重要的是要用正确。
或者老师你再多检验一下这个法则?
我们都希望有更多好的规则可以拿来排除错误选项。
2分钟的时间内要判断能不能用这个法则对我们这样的小白来说太难辣。。。
=..=!这是知识点,并非题目的倒推总结,检验留给语言学家们去做好了...
哦,那可能这个知识点在GMAT考试真的不完全适用额...
要不就是我太鱼了,,,用不来...
很开心老师翻我牌了哈哈哈
OG2018-SC-733可以看一下,很多同学也被误导了。
无意反对老师的方法或知识点不对,只是觉得可能不太适用实战。
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Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood 和 Neuroscientists having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood 在语义上有啥不一样呢?
加逗号的是非限定性,对neuroscientists进行解释的;不加逗号的是限定性定语从句,对先行词分类,可以把neuroscientist分为收集信息的和没有收集信息的两类
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