另外，a中the act （that made provision 定语从句）established the library b中the act (making provision简化定语从句，即现在分词作定语) established the library ；这个是有一定区别的；这个在考察定语从句与分词作定语的区别，现在分词和过去分词只有主动被动的一个区别（这里没有考察），因此因为省略了时态无法体现动作的先后性，为了明确这个动作先后的时间逻辑，所以语法规定要求现在分词必须和主谓语动词是同时发生（即作者不强调动作先后，表示有这么两个动作，一主一辅）的动作才能这么写。放在这个句子上就有一定的语意区别：a表示那个过去做出迁都决定的法案，还建立了图书馆，作者强调的是“有这么一个法案”建立（做出建立图书馆这个事情）图书馆；b表示在迁都的这个时候还建立了图书馆。即建立图书馆的时候还在迁都（作者强调的是法案作建立图书馆这个事情，在这个时候还发生了在迁都这个事情）这个句子强调的重心在also established中的also上，即做出迁都这么大决定的时候，仍然或另外还建立了一个什么东西。因为所有选项都加了这个also，这两种表达的区别相对就明显一些，即并不是强调同时做了什么，而是强调还做了（also established）什么。

making provision 从句子理解上并不存在作伴随状语的歧义，因为which 前后都有逗号隔开，这个非限定定语从句作时间插入语很正常，法案做出规定和批准这个动作本身也没有任何逻辑关系，所以不存在修饰歧义问题。如果非要理解为有歧义，那正确选项中的(being)approved状语与establish主谓语也没有太大逻辑关系，根据这个逻辑歧义可以把正确选项也给排除了。考试中，比较好的方式看b是the act后面跟了两个修饰部分，分别说明时间和规定内容，而且是两个比较长的定语从句，一个还是非限定的插入，一个还是简化定语从句还非常长，罗嗦半天再跳到主动词上，怎么都显得中间累赘，简洁的角度上，把时间改为状语，一前一后明显更简洁清晰，因而排除b，就是写的不好看，不像说人话

b这个翻译过来有点像中文这么说： 国会法案还建立了图书馆，这个国会法案吧就是那个时候被批准的那个法案，这个法案吧就是那个在建立图书馆的时候还规定迁都的那个法案。a翻译过来是：那个当时规定迁都的国会法案在被批准的那个时候还建立了图书馆。