问的是nt相乘,看清楚
d 嗯。。have been caused 说明已经造成了,但原文只说may 可能有影响。 e 因为整篇文章中心是讨论环境学家的写个claim ,第二段分析导致灭绝的因素,没有说到claim中的environmental degradation 所以okay.
ultimately,最终。可以修饰达到一个点,不修饰开展一个过程,如:可以说最终消除,不能说最终减少。Utimately可以和will连用,语意上不冗余,如:A poor diet will ultimately lead to illness.
prove,动词。可以是人prove也可以是物prove也可以用被动,如:This proves (that) I was right. 这证明我是对的。;Can this hypothesis be proved?
prove还有是的意思,可以替换成be动词,语意为被发现是,被证明是,如: sth proves dangerous. or sth proves to be dangerous.
Through 算是介词还是连词?
一定要了解句意 对于很多形容词
same dimensions 全等,不仅仅是面积。。
y+2
hypothesis: this vaccine was the source of the virus found in mesotheliomas decades later.
因此需要选择的选项是支持:(被污染的)疫苗是病毒的来源
E之所以正确,是因为:
在美国,组织中有病毒——疫苗被污染
在芬兰,组织中没病毒——疫苗没被污染
因此芬兰的情况证明了病毒是来源于被污染的疫苗的结论。
一个是viewed的主语,还有speed is higher/lower,不是faster,move faster。
at costs介宾作状语修饰utilities obtain power,
utilities obtain power at costs that are higher than costs for smaller plants. ok
E,因为they的存在, that没做成分,不是宾语从句,错误
利用图形背景原理判断A/B:
三件事:(1)星星被命名 (2)星星在某个位置 (3)星星被发现
(2)的持续时间是最长的,应该作背景,作修饰语,而不是作主句。语意上,主句应该是星星被发现,命名作为星星的一个性质。但A中存在一个问题,having been作状语/定语表示相对主句动作具有先时性(可联想虚拟语气里用if had,then would have表示向过去推两级的时间点去理解),星星先被命名,再被发现,A错误。
B中让持续时间长的事情做了主句,虽然不符合图形背景原理的通常情境,但语意上如果就是想强调这件比较大的事情也是可以的。比如白墙和自行车,通常是白墙作背景,自行车作句子中心。但如果我就想说那面墙,那面靠着辆自行车的墙是白色的,ok!
1、so/as to如此,以至于,语意上等于so/that,如:The girl was so excited as to shout herself hoarse. 那个女孩兴奋得喊哑了嗓子。
as to后接动词,动词的逻辑主语是主句主语;so/that后接句子,有自己的主语
so as to=to,目的是,如my father will go to Beijing so as to see his old friend.
so that=so,因此,或=in order that,以便,为了,如:Bring it nearer so that I may see it better.
2、so/that表如此/以至于,带因果关系,enough/to表足够/而能够
晕了
比较的是方案实施前后费用的变化,重点在“方案实施前后”和“费用”的比较,不同人群的比较、与费用无关的比较都可排除
which最好就近修饰,B里which不仅隔了on earth这个地点状语,还隔了the largest lake这个宾语(is表示等于,最大的湖=c,但语意上C是最大的湖,这里最大的湖是一种身份,不是最大的湖覆盖了,是C自己覆盖了),不好!
C,Caspian is the largest lake, covering many areas=Caspian is the largest lake, with that C covers many areas. 伴随状语ok
如果把伴随状语视同带主句主语的独立主格,加上with,并将with sb doing sth视同带定语的介宾结构作状语,则C=Caspian is the largest lake, with Caspian covering many areas,C是最大的湖,伴随着C覆盖了很大的面积,ok
对A不太理解。感觉如果不是所有裁缝都要去那个学校,那么那三个人里不管穷富都有可能不是E的爸爸... 所以觉得这个也断掉了因果联系。这么想为什么不对呢?
削弱的方向是削弱推理方式,而不是攻击结论。p:Edmund Spenser是一个奖学金获得者 c: john 是他的爸爸。我们要削弱的话就削弱怎么从p推出c, 加强也同理,补上中间的那个gap即可。
啊,这样就清楚了!非常感谢!
写得好
请问老师,关于不定式作定语,是不是用先行词的存在与否能否决定动作的发生会更妥当些?
如:We have a plan to learn from Jack.,因为有了计划,所以要去学习;I have many letters to write.因为信存在,所以要写;还有OG2016-SC-49的D选项,executive announced plans to reduce debt,因为计划存在,所以要削减成本。
上述句子如果用主句的发生与否是否会影响do的发生的话,主句的核心词是谓语动词,所以等同于谓语动词的发生与否是否会影响do,上面的have/announce都是控制力弱的动词,不能影响后面的do。
同时,因为to do作定语时实际是没有逻辑主语的,关于to do在一个句子里到底作的是定语还是作状语,也是通过谓语动词能否影响do来区分的。比如We have some letters to write.里have不能影响write,to do作定语;She arrived early to get a good seat.里,arrive early能影响get a good seat,to do作状语。
不知道理解得对不对,请教下毕老师。
1、so/as只能用于否定句,not so/as=not as/as, as/as可以用在肯定句也可以用在否定句,如:He is not as tall as me.;
not so much/as表示与其说/不如说,如:The distinctions lie not so much in specific skill as in our ability to extend knowledge.
2、last可以跟from/to,可以跟between/and,也可以直接跟时间,如:last (for) three hours