我是这样理解的，例句用在本题当中的意思就是：题目想强调ancestor suffer 了一件减少他们数量的event；event 的定语必须清晰明确的表明是令他们数量减少的event，然而d选项中说，他们的数量在在这件事里被减少了，这并不能体现出题目想要的那种最直接的定语修饰关系，因为，在事中减少并不能表明是事件减少了数量。

简直棒！

棒

是的，没这样的表达

是。

E项里主要不知道this fact指代的是什么，但肯定不是说异卵双胞胎的相同之处；而且前面又是because引导的原因状语从句，句式有些杂糅

谢谢~

E最后两句话之间没有连词。namely是副词。

in any previous election是个明显的时间提示词，应该用过去完成时。但have been与前面的accounted for不平行，所以，感觉要用也只能用have done了

说说我的理解：E项主句是there be主系表结构，后面contributing肯定不能表示伴随，而是作adj修饰前面的名词monkfish。但语义错误，并不是某种鱼导致了depletion，而是捕鱼这种情况（circumstance）。此外，E项里都已经有contribute to 了，“导致了。。。” 后面再用because确实多此一举了。

懂了呢，谢谢~，后来我看曼哈顿语法书里说unlike后不能引导从句，所以E中unlike也是错的，对不？

嗯，确实没见过引导从句的

那么 A 中的 “a circumstance ” 这句做什么成分？？

“a circumstance ”是同位语

请问为什么主系表后面不能跟伴随呢？

我想我在解释里已经说的非常明白了。GMAT从来不创造语法，它只是利用英语语法的规则来考查考生逻辑。在英语语法中，that既可以修饰物也可以修饰人，那么当然，GMAT考试中它必然是相同的。切记不要从选项的答案中进行倒推，无论是哪个来源说的that只能修饰物，都是谣言！

1.定语从句中缺主语,修饰人时用who /that,修饰物时用which /that引导.如:
Is this the factory which /that makes TV sets
The man who /that visited our school is from Australia.
2.从句中缺宾语,修饰人时用 who /whom /that或省略引导词;修饰物时用which /that或省略引导词.如:
Gone are the days which /that we spent together in the village.
He is the man who /whom /that I think to be worthy of our praise.

表示做某事的能力，capability后面通常接 to do sth / of doing sth，也可接for doing sth
举个栗子：The boy shows a great capability (to learn/ of learning/ for learning) languages. 这孩子显露出学习语言的卓越能力。

thanks～～

capable of doing
capability to do
ability/ability to do

way of这里是补语

所以为什么这道题要用of distributing呢？

我也是基于biodiversity is declining not equals biodiversity is low，选择才选择的B

B选项的tricky在于 主语是animal （感染） 而 题干里说的是human（感染）

同感，B的very few感觉对应了文段的rare

有道理