Five fledgling sea eagles left their nests in western Scotland this summer, bringing to 34 the number of wild birds successfully raised since transplants from Norway began in 1975.
bringing
and brings
and it brings
and it brought
and brought
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伴随状语:使用伴随状语表示伴随结果结果结果往往是正确答案的标志 伴随状语的几个特点: 1-在句子中应该是一个独立的成分,跟主句存在一定的逻辑关系 2-伴随状语一定是和主句谓语动词相比,并且伴随状语的意义居于次要地位 3-伴随状语中的动作和主句动作同时发生 4-伴随状语中动词的主语和主句中谓语动词的主语相同
这句话的题意是,随着sea eagle的离开,wild birds的数量达到了34只。首先后半句应该是前半句的结果,随着前半句的发生而同时发生,可以用ing表伴随。 E中,前半句中的主语sea eagle是不能充当brought的主语的,意思不符,不是sea eagle 让wild birds数量上升,而是他们离开这件事所带来的结果。
前后两句逻辑主语不同,and it指代不清楚,只能把后面的句子作为前面的结果,排除bcde
ron神说的 and表示前后独立的句子,前后没有任何关系,而这题前后是有相关性的
其它的都有明显错误,只有a说的过去了
BCD 指代单数名词,而主语是复数 E and连接2个句子同等重要,则前后句子是并列关系。而A的伴随状语,表达出来是因为前半部分的动作带来后半部分的结果。
bringing 这句会不会是伴随状语呢,是修饰谓语核心词的,这样不对吧。E选项感觉更好啊
分句表示主句的结果
看不懂为什么选a
分句间是主从关系,而不是并列关系。
伴随状语:使用伴随状语表示伴随结果结果结果往往是正确答案的标志
伴随状语的几个特点:
1-在句子中应该是一个独立的成分,跟主句存在一定的逻辑关系 2-伴随状语一定是和主句谓语动词相比,并且伴随状语的意义居于次要地位 3-伴随状语中的动作和主句动作同时发生 4-伴随状语中动词的主语和主句中谓语动词的主语相同
这句话的题意是,随着sea eagle的离开,wild birds的数量达到了34只。首先后半句应该是前半句的结果,随着前半句的发生而同时发生,可以用ing表伴随。
E中,前半句中的主语sea eagle是不能充当brought的主语的,意思不符,不是sea eagle 让wild birds数量上升,而是他们离开这件事所带来的结果。
说的真好,这个解释是最好的!
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前后两句逻辑主语不同,and it指代不清楚,只能把后面的句子作为前面的结果,排除bcde
ron神说的 and表示前后独立的句子,前后没有任何关系,而这题前后是有相关性的
其它的都有明显错误,只有a说的过去了
BCD 指代单数名词,而主语是复数
E and连接2个句子同等重要,则前后句子是并列关系。而A的伴随状语,表达出来是因为前半部分的动作带来后半部分的结果。
bringing 这句会不会是伴随状语呢,是修饰谓语核心词的,这样不对吧。E选项感觉更好啊
我理解如果选E的话,and的前面的逗号就不对了。
那如果是分号;主语就没有了,所以逗号,没问题的。
分号肯定是不行的啦~ 我的意思是不应该加那个逗号。
【A, and B】这个并列结构应该是【A and B】,三者并列时and前面才有逗号,【A, B, and C】
我的理解是bringing现在分词作结果状语,修饰前面整个句子,表示谓语动作所产生的结果。意思是说,随着five fledgling sea eagles的离巢,存活的野生鸟类数量达到了34只。
参考OG2017-SC-760解析内容:只有三者平行或者两个完整的句子间的and前才应该加逗号
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分句表示主句的结果
看不懂为什么选a
分句间是主从关系,而不是并列关系。