情景：Vargonia要求公立学校的学生教师比不得超过一个特定的数值。所有Vargonia的学生都有权在公立学校接受免费教育。当经济危机发生的时候，平均收入会下降，此时到公立学校上学的人会增加。因此，在经济危机中，到Vargonia的公立学校找一份教师的工作不会更难。

推理：本题的前提和结论讲的是两件事，并且结论为果，所以为因果推理。
顺序的因果逻辑：因为Vargonia要求公立学校的学生教师比不得超过一个特定的数值，且，当经济危机发生的时候，到公立学校上学的人会增加，所以在经济危机中，到Vargonia的公立学校找一份教师的工作不会更难
（因）前提：Vargonia要求公立学校的学生教师比不得超过一个特定的数值，且，当经济危机发生的时候，到公立学校上学的人会增加
（果）结论：在经济危机中，到Vargonia的公立学校找一份教师的工作不会更难

选题方式：因果推理只有一个评估方向，简而言之，即，反驳推理文段中的结论。

选项分析：

A选项：在Vargonia，是不是有非公立的学校也为学生提供免费教育？本选项和推理文段的结论无关。

B选项：Correct. 在公立学校中合格的教师申请者数量是否会在经济危机中增加？如果答案是“是”，那么在经济危机中到V地的公立学校找一份教师的工作就会很难；如果答案是“否”，就不会很难。 

C选项： Vargonia公立学校现在的学生教师比例是多少？无论现在的师生比例是多少，至少找到一份教师的工作不会变得更难。

D选项：Vargonia的劳动力现在有多少在公立学校当老师？本选项和推理文段的结论无关。

E选项：过去Vargonia公立的学校有没有学生教师比超过现在新规定的？即使过去有，以后也不会有，因为规定是新的。

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