看错题，把fall below100看成fall below1000

A 因为工作，所以行业统治
b 1920做定语修饰jobs
c1920做定语修饰economy
dwhen表示前后有时间关系

B: releasing动名词是不对的，因为放出这个动作是一瞬间的，所以是有结束时间的。不应该用动名词
C：the 35 years语法错误
D：用了From应该把to也补出来；后面when的用法也有问题，when只能引导时间状语从句解释说明动作发生的时间，或者做定语解释说明前面的时间名词。可是在这里两者都不是。
E：it无指代，it在这里当不了形式主语

首先1或者2单独都不能得出w>0的结论
在1+2的情况下，即使c>48，也可能在w是负数的情况下w+c>50，这题推荐把数字带入式子验证

粗心，完全没有考虑1+2的情况

成绩是怎么算的？

当测谎仪测试被判定为不确定时，这不是对考生的反映。相反，这样的判断意味着测试未能显示考生是真实的还是不真实的。然而，雇主有时会因为测谎结果不确定而拒绝雇用求职者。
题干-->C-->B，但不能直接变成题干-->B。

看法类动词包括：know, assume, acknowledge, think, believe.
主动弱 被动强

C 同位语，核心词english
C改变了句子意思
D they指代
E which的指代也有问题

再次错选A
A：and身后with没有东西并列，但是我每次做题的时候都会认为会句首的WITH并列
B：对，但是这个独立主格太难看出来了吧，我每次都会看成一个不完整的句子然后排除
C：星球上没有生命和水冻住了直接应该是修饰关系而不是并列关系（对我来说不是很显然...）
D/E 没有谓语动词

哈哈哈天哪 第三次错选A，
A里面的toss it overboard和washed并列，而没有和placing并列。但是逻辑上placing tossing, letting应该是三个并列的动作。
所以，以此就可以排除所有错误选项啦

A: wearing a shoulder seat belt 是一个risk，不对
B：是一个risk对于已经受了一些伤的driver
C：系安全带让人变成风险
D：系安全带生产司机
E：系安全带把人放到一个更大的风险上

In no other historical sighting did Halley's comet cause such a worldwide sensation as
倒装句，还原为： Halley's comet cause such a worldwide sensation in no other historical sighting as。。。
所以划线部分应该要和 in no other historical sighting 平行，是两个时间的比较。

A：consider的约束力较弱，所以不能用To be.
B: 错选了B，我一开始认为是EBB这个人被他丈夫的成功Overshadowed (类似于人隐退了那种感觉...)看来出题人不是这么个意思。应该是丈夫的成功Overshadowed EBB的成功。
C：consider问题同A
D：EBB的成功被丈夫的成功Overshadowed。ok
E：better than比较对象不对，不能把EBB的诗歌和她的丈夫做比较，应该比较诗歌与诗歌或者人比人

B：stars带着planets
C：天文学家发现了一件事儿：那里有17个星星。应该是直接发现了17个星星比较合理
D：stars带着planets
E：天文学家发现了一件事儿：那里有17个星星。应该是直接发现了17个星星比较合理

B：电力在1%的家里并且光亮还是由蜡烛提供，and后面没有提到这个光亮是不是Homes里的。lighting后面没有谓语动词，provided mainly by candles or gas作为定语修饰lighting。
C：where就近修饰电力，不合理。
D：having lighting that was still 作为伴随修饰最近的动作（homes had electricity）翻译过来是家里有电，家里拥有光。家不是一个人，没有办法拥有东西
E：where就近修饰电力

被这三个东西indicated的应该是一件事情，而不是一个烂掉的结构（A ruined structure）
排除AB
C主谓不一致，动名词应该是单数
D逗号后面as作为连词，连接两个句子，主语不能省略（只有and,but,or可以省略）。所以这里缺少主语
E选项对

B: and selling在and之前没有东西可以平行
C：逗号后面直接selling，是做伴随修饰前方动作，可是selling与前方动作不是修饰关系，应该是平行关系
D：to sell错误的修饰了bidding plans，不是bidding plans sell data，而是thieves sell data
E：not only... but also应该各自引导一个完整的句子。but also后面没有谓语动词，ing形式是分词（如果是正在进行时态应该要加be动词哟）C也有这个问题

1. rate的核心词是likelihood，而不是collide
2. develop a scale对于rate这个动作发生的状态不一定产生改变，这里for doing表示用途，只是为了rate而develop，但不会develop之后马上rate完

C选项whereas后面没有spend的主语，不构成和前句的逻辑关系。
B虽然也没有说明是谁，但that figure就代表了和前句一样的spent by children in the US