扫描二维码，直接登录
题库 / OG2016-SC-129
The use of lie detectors is based on the assumption that lying produces emotional reactions in an individual that, in turn, create unconscious physiological responses.
that, in turn, create unconscious physiological responses
that creates unconscious physiological responses in turn
creating, in turn, unconscious physiological responses
to create, in turn, physiological responses that are unconscious
who creates unconscious physiological responses in turn
题目分析：
本题虽然不长，但是有很多选项需要通过逻辑来排除，值得重视。
选项分析：
A选项：Correct. 本选项在语法和逻辑上均是正确的。整个划线部分是emotional reactions的定语从句。由于这个定语从句中的谓语动词是复数，所以它的修饰对象会跳过最近的单数名词an individual而修饰复数的reactions（注意，这和引导词是that还是who没有关系，that也可以修饰人，高中语法就讲过了，GMAT没有自己的“语法”）。
B选项：本选项中creates是单数动词，所以整个划线部分表示的定语从句会就近修饰单数名词an individual，但是，这在逻辑上是不正确的。因为，创造无意识的反应的应该是“情绪反应”而不是“个体”。
C选项：本选项是一个现在分词短语。做定语的现在分词短语应该就近修饰名词an individual。
D选项：本选项是一个不定式短语。这是不正确的。其考查了“不定式和从句的区别”。用之于本题，“谎言会产生情绪反应”和“情绪反应会引起无意识反馈”是两个不同的步骤，即，“谎言产生了情绪反应”这个事件不会直接影响“情绪反应会引起无意识反馈”这件事的发生与否。这是因为，不论谎言是否引起这个情绪反应，该情绪反应均会引发无意识反馈。换句话说，如果你通过“非谎言”的方式能触发这个情绪反应，它也能引起反馈。测谎仪的原理仅仅是谎言能引起这样一种情绪反馈，而这种情绪反馈不一定仅能由谎言引起（从句中无法得到这层含义）。因此，只能用定语从句来修饰reactions。
E选项：本选项错误同(B)。
产生 unconscious physiological responses 的是 emotional reactions，并不是 individual。
E也从who可以判断先行词是individual吗
是的。who引导的定语从句一定是修饰人的。
登录 或 注册 后可以参加讨论
怎么判断C的分词短语就是做定语
这个C吧，做定语就和选项里写的是一样的；如果做状语的话，那就必须是伴随，然而是伴随的话，逻辑主语完全不正确。
假设它做伴随状语，那逻辑主语是lying吗
是的
请问如果C的creating前面加上了一个逗号，用伴随状语来修饰前句，这样在逻辑上可以成立吗？
登录 或 注册 后可以参加讨论
错误原因分析：
排除A因为没有注意到复数谓语动词，简单粗暴的用了就近修饰原则；
错选C认为【creating】引导伴随，但即使是伴随，共同主语也不是【reaction】，而是【lying】；另外，【creating】前面也应该加逗号。
creating‘前面不加逗号也可以吧？如果是做定语的话
同意。
但是做伴随状语的话，需要加逗号。
也不一定吧，看老师在og2017 682t的c选项的讲解来看好像状语也不一定非要加逗号
好哒我去学习一下~~~~~
我也不确定呀弭哥可是毕大大怎么还不出现
毕大大昨天飞机晚点，凌晨4点半才到北京，估计这会儿刚起……
定语肯定是可以加逗号也可以不加逗号的。只不过是限定性定语和非限定性定语的区别～状语的话，分词短语肯定是伴随状语，伴随状语和它的主句之间最好能加上逗号，但是不加，也是不算错的。
请学习！
还是你最了解我少年！
嗯嗯了解谢谢毕大大～顺便心疼毕大大一秒
谢谢。已学习：伴随状语和主句之间最好能加上逗号，但是不加，也不算错。
心疼毕大大两秒。
登录 或 注册 后可以参加讨论
This construction is less successful at clarifying the chain of events because creating seems to refer back to lying; if used as a participial, creating would have to be preceded by a comma. OG里的这个解释看似比较合理，因为这两个时间是有先后顺序的
错了。in individual是倒装了吧。
本来不想评论的，但怕误导其他G友：请更正下，that是不可以修饰人，修饰人只能是who! 这里是跳跃修了reactions才用that, 作者想表达reactions in turn create 生理反应这样一个动作。in turn 如果放在最后，修饰response有问题，所以要提前。希望对有些朋友有帮助。
我想我在解释里已经说的非常明白了。GMAT从来不创造语法，它只是利用英语语法的规则来考查考生逻辑。在英语语法中，that既可以修饰物也可以修饰人，那么当然，GMAT考试中它必然是相同的。切记不要从选项的答案中进行倒推，无论是哪个来源说的that只能修饰物，都是谣言！
1.定语从句中缺主语,修饰人时用who /that,修饰物时用which /that引导.如:
Is this the factory which /that makes TV sets
The man who /that visited our school is from Australia.
2.从句中缺宾语,修饰人时用 who /whom /that或省略引导词;修饰物时用which /that或省略引导词.如:
Gone are the days which /that we spent together in the village.
He is the man who /whom /that I think to be worthy of our praise.
登录 或 注册 后可以参加讨论
我觉得C的解释可以用in turn表明这两个动作本身是有先后关系的。拿意思解释有点牵强，也不是人人都知道“谎言会先产生情绪反应，然后情绪反应才会引起无意识反馈”