the number of chirps per minute

解析已更新。

解析已更新。

they哪里错了？可以详细说明一下吗？

解析已更新。

解析已更新。

enough身后的是for sb. to do sth.，这是不定式短语，答案选项D是结果状语从句，考了不定式和从句的区别。

可是不是应该用不定式吗？become约束力不强吗？

不定式表示的是一种“主观性”，即，表达一种状态的转换（start-stop）。
从句表示的是一种“客观性”，即，表达一种状态的稳定（process）。

which引导的是定语从句，只能修饰一个名词。而显然，去除狐狸的结果应该是前面整个句子，不是某一个名词。

C选项没有which啊。题目中未划线部分用的是clearing是ing形式，划线部分的答案用removal是名词形式，问：同一个事件为何一个用表示终止的名词形式，一个用不是终止的ing形式？

还有一个题目：Prep2007E2-SC-66 ，In addition to her work on the Miocene hominid fossil record, Mary Leakey contributed to archaeology with her discovery of the earliest direct evidence of hominid activity and painstaking documentation East African cave paintings. 这个题目，两个并列平行的就是两个名词，不是ing和名词。

这俩选项主干都不一样，从来不考虑外延和内涵的问题。

是的。

可以。

ticks就是幼虫啊～

说错了，larvae是幼虫，在文章的第三行就开始说了。

所以结论部分说的是ticks，并没有说larvae。结论的讨论对象不限定于larvae啊？

虽然结论没有直接说的“幼虫”，但是整个结论所基于的所有前提都是和幼虫相关的。

我觉得原文中讲的是‘certain other species’的宿主没有病菌，并不是所有other species都在讨论范围内。而D项中引入的deer则不能确定是否在这类特定的species中。由此，结论中谈及的也是certain other species的数量和被感染病菌的跳蚤数量之间的关系。

再看这道题又有新感觉：
题干中说deer ticks pick up the bacterium [while in the larval stage] by feeding...，也就是说ticks是在larval stage成为携带者的。
所以我们并不知道成虫是否会成为携带者，所以D选项就超出题目的推理范围了。

嗯，可以这么理解。因为，当形容词做宾补的时候，宾语和宾补中间都可以认为成省略的to be。

B和E比较成份差异，主语核心词rates和rise的语义不同，因为rise不能发出make这个动作所以是错的？

ability肯定是要加to do的嘛～原因在很多OG题里面已经讲过了，也是“不定时和ing的区别”这个原理。

你说的基本正确～state of affairs是一个固定的搭配，本身就是“状况，情形，事态”的意思。

你举的这些例子基本都是“独立结构”，不是分词短语，也自然就绝对不是伴随状语，当然不用考虑和主句主语相同的问题咯。

定语具有就近修饰这个原则。不论是定语从句还是形容词做定语等等。因此，定语从句在原则上一定是就近修饰一个名词。

在题目解析中，说是修饰her book illustrations, 想再继续确认，是修饰“her book illustrations",还是仅仅修饰illustrations？

her book illustrations。定语从句的修饰，有时候修饰最近的“一个”名词，有时候修饰带着自己定语的名词，这要看语句的意思而决定，不能一概而论。

1. 严格来说也算是可以吧，但是不太好。因为它的意思是从每一个到另一个。
2. “模仿”和“练习”这两个事件并非“事实”。这是因为，猩猩世代都反复重复这两件事，被反复重复的事情不会是事实，事实应该是只发生一次，并且一直成立的东西。

明白了。
【模仿和练习】是两个事件，可重复，有时间终止点。
【猩猩重复模仿和练习】才是事实，这个事实不可重复，没有时间终止点。

这道题用in doing的点是在于：“寻求帮助”这一动作的完成并不会直接影响“购买”这一动作，这句话上下文的意思是：
群众会去寻求证券经纪人在购买股票方面的帮助，而不是说，为了购买股票，所以群众去找证券经纪人了（人家题目都说了，这些股票很容易直接购买）。这两句话的区别就在于两个动作之间的联系。

答案同上。