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毕出教师 回复
佳轩
:
8年前
！！！
佳轩 回复
毕出
:
8年前
反射弧真长……
毕出教师 回复
oooo
:
8年前
不能～在GMAT考试中，很少有选项是因为代词的指代歧义而错的。代词的指代原则是：指代句中在逻辑上合理的名词。
牙牙 回复
毕出
:
8年前
所以老师，whereas 前后要平行对吗？
牙牙 回复
毕出
:
8年前
还有老师，unlike 后面可以接动名词嘛？为什么有资料说unlike只能接名词。
毕出教师 回复
白广玉
:
8年前
解析已更新。不管是什么状语，都是修饰动词的。
毕出教师 回复
ristine
:
8年前
解析中更新了关于代词和指代对象的关键字~总的来说，代词在GMAT考试中通常没有指代歧义的问题，代词会指代语境中一个逻辑上合理的名词。
毕出教师 回复
ristine
:
8年前
有错。因为，我们只能说这些研究“到现在为止”引导了科学家们去做出什么结论。谁也不知道以后是不是科学家们又能想出什么别的辙来。
毕出教师 回复
aihpos
:
8年前
解析已更新。
aihpos 回复
毕出
:
8年前
棒棒哒～
毕出教师 回复
aihpos
:
8年前
did its return in 1910–1911实际上是一个倒装，正常语序是its return in 1910–1911 did。相当于是return这个事件发出did这个动作，这本身就是不正确的。题目相比较的是在两个时期彗星引起的sensation。补出的did其实是cause。在逻辑上，不能是return cause sensation，应该是comet cause sensation。
aihpos 回复
毕出
:
8年前
明白了！
Wyden 回复
毕出
:
8年前
还是不太理解，【彗星】引起【轰动】当然是可以的，但是【回归】引起【轰动】，或者【彗星的回归】引起【轰动】，这在逻辑上错在哪里呢？
毕出教师 回复
Wyden
:
8年前
单纯这么说肯定是可以。但要注意这道题目还在一个“比较”的环境下呢，你说的这个两种都没法和前面的比～
甜甜君 回复
橙子
:
8年前
求问外延和内涵是什么意思呀？这个做题应该怎么看捏~
毕出教师 回复
甜甜君
:
8年前
外延和内涵是这道题目涉及到的考点的名字~这个具体是什么意思不重要，重要的是搞清楚这道题目的解题思路~
contend 主张